除法

摘要：（2） 交待写法，指名余数及单位名称的写法。20÷6=3（盘）——2（个）（3） 你能试着算一算，你的计算结果对吗？学中做1．课件演示第3页试一试的第1题。2．完成试一试（2）。比较每道题的余数和除数，你发现了什么？ 做中得1．综合练习。（1） 完成练一练1。（2） 完成练一练2。 分草莓教学目标1． 探索有余数除法的试上试商方法，积累有余数除法的试商经验。2． 运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题，体验成功的喜悦。教学重点 试商方法。教学准备挂图、课件。切入举偶出示挂图，谈话引入。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 。