除法
[05-16 22:41:10] 来源:http://www.89xue.com 六年级数学教案 阅读:90次
摘要:同学们,谈话引入。同学们,你们看图中画的是什么水果?(草莓)对,一共有55个草莓。请你仔细观察图,说一说这幅图画是什么意思?对话平台玩中学1. 想一想。说一说。先利用以有的经验估一估,再算一算。(1) 看图说图意。(2) 指名汇报。(3) 怎样列式?(4) 估一估,每盘放几个,你是怎样估计的?2. 试一试,算一算。在估一估的基础上掌握试商方法。(1) 说一说你是怎样估一估的。(2) 想一想你估计的对不对,讲给你的同桌听。(3) 议一议:为什么商是6?学中做1. 试一试。完成第4页的试一试。2. 。
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同学们,谈话引入。同学们,你们看图中画的是什么水果?(草莓)
同学们,谈话引入。同学们,你们看图中画的是什么水果?(草莓)
对,一共有55个草莓。请你仔细观察图,说一说这幅图画是什么意思?
对话平台
玩中学
1. 想一想。说一说。
先利用以有的经验估一估,再算一算。
(1) 看图说图意。
(2) 指名汇报。
(3) 怎样列式?
(4) 估一估,每盘放几个,你是怎样估计的?
2. 试一试,算一算。
在估一估的基础上掌握试商方法。
(1) 说一说你是怎样估一估的。
(2) 想一想你估计的对不对,讲给你的同桌听。
(3) 议一议:为什么商是6?
学中做
1. 试一试。
完成第4页的试一试。
2. 练一练。
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