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[05-17 00:49:52] 来源:http://www.89xue.com 二年级英语教案 阅读:90次
摘要:11.Gogo如时间允许,放映第五张幻灯片,让学生观看VCD动画Gogo片段,使他们领会另一种询问时间的方式(What time is it?) 。Bb design: (板书设计)What’s the time, please?It’s one /two…o’clock.It’s half past one/two…. 歌曲结课“画龙点睛”--外研社《新标准英语》3B Time(时间)教后记 常言道:“善始善终”。一堂优秀的课堂教学要有好的开头,还要有完善精要的结尾起到“画龙点睛”的作用,这样教学活动就会更完美。因此,精心设计结课这一教学环节,对课的成功与否起着举足轻重的作用。上一页 [1] [2] [3。
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11.Gogo
如时间允许,放映第五张幻灯片,让学生观看VCD动画Gogo片段,使他们领会另一种询问时间的方式(What time is it?) 。
Bb design: (板书设计)
What’s the time, please?
It’s one /two…o’clock.
It’s half past one/two….
歌曲结课“画龙点睛”
------外研社《新标准英语》3B Time(时间)教后记
常言道:“善始善终”。一堂优秀的课堂教学要有好的开头,还要有完善精要的结尾起到“画龙点睛”的作用,这样教学活动就会更完美。因此,精心设计结课这一教学环节,对课的成功与否起着举足轻重的作用。
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