生物教案-种子的萌发
[05-18 18:09:25] 来源:http://www.89xue.com 七年级生物教案 阅读:90次
摘要:植物种子的萌发(2课时)第一课时(种子的结构) 一、教学目标:1、 知识目标:观察种子结构并描述2、 能力目标:培养学生实验动手、观察、分析能力3、 情感目标:培养学生热爱劳动的情感二、教学重点: 观察种子结构并描述三、教学难点: 从实验中观察、找到相应的结构四、课前准备1、学生准备(1) 预习本课内容。(2) 准备放大镜、小刀等用具。2、教师准备(1) 准备浸软的大豆种子和玉米种子。(2) 准备大豆种子及玉米种子结构图。五、教学过程(www.89xue.com)一、导入新课种子属于植物的生殖器官。绿色开花植物一般都是由种子萌发发育来的。那么, 种子有。
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植物种子的萌发(2课时)
第一课时(种子的结构)
一、教学目标:
1、 知识目标:观察种子结构并描述
2、 能力目标:培养学生实验动手、观察、分析能力
3、 情感目标:培养学生热爱劳动的情感
二、教学重点:
观察种子结构并描述
三、教学难点:
从实验中观察、找到相应的结构
四、课前准备
1、学生准备
(1) 预习本课内容。
(2) 准备放大镜、小刀等用具。
2、教师准备
(1) 准备浸软的大豆种子和玉米种子。
(2) 准备大豆种子及玉米种子结构图。
五、教学过程(www.89xue.com)
一、导入新课
种子属于植物的生殖器官。绿色开花植物一般都是由种子萌发发育来的。那么, 种子有些什么结构呢?这些都是我们这节课要研究的内容。
二、探究过程
(一) 种子的结构
分发给每个学生浸软的种子(一粒大豆、一粒玉米)。
(1) 观察种子的外部形态。
(2) 解剖大豆种子和玉米种子,观察种子的内部结构,结合挂图比较大豆和玉米种子的各部分结构。
教师:指导学生学会观察的方法即先观察外部形态,再观察内部结构;指导学生解剖种子。对于大豆应剥去种皮后,从种脐相对的一侧轻轻分开两个豆瓣,再进行观察,对于玉米种子应在种子中央纵剖,仔细观察内部的结构。
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