上皮组织
学生完成后教师作适当的讲解和补充后提出：为什么上皮组织具有保护作用？使学生体会结构和功能的关系。
学生观察血液涂片和肌腱组织切片。出示血液组织和肌腱组织挂图。让学生把它们与上皮组织比较，分析它们间的差异，得出血液、肌腱组织细胞的特点（细胞间质教师可作适当介绍）。教师指出：血液和肌腱都属于结缔组织。结缔组织除了血液和肌腱外还有软骨、皮下脂肪等。请学生根据自己的经验猜想结缔组织的功能，分布。最后请学生小结结缔组织的分布、特点、功能。教师作适当的讲解和补充后提出：为什么结缔组织有多种功能？使学生进一步体会结构和功能的关系。
肌肉组织和神经组织可采用同样的教学方法进行教学。在教学过程（www.89xue.com）中适当设置一些问题以加深理解，如动物体和人体为什么能进行各种运动？人体是通过什么结构，怎样控制肌肉组织收缩的时间和力度呢？等等问题加深理解。
（三）课堂小结
请学生对表格中四种组织进行比较，突出各种组织的特点。
五、板书设计
组织名称
分布
主要类型
特点
功能
上皮组织
体表、各内脏器官表面和管腔壁的内表面
复层上皮、单层上皮、腺上皮。
细胞排列紧密，细胞间质少。
保护、分泌
结缔组织
分布广泛
骨组织、血液、疏松结缔组织、致密结缔组织等。
细胞间隙大， 细胞间质多
支持、连接、营养、保护等
肌肉组织
平滑肌
胃、肠、动脉等管壁
细胞呈梯形
能收缩和舒张，引起运动
骨骼肌
附着在骨骼上
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