（2）人体较大的腔是 和 ，其中 腔又可分为 和 。
（3）人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是（ ）
（A）大脑和心脏 （B）大脑和神经
（C）血管和神经 （D）神经和体液
（4）一块完整的骨（如一根肋骨）属于（ ）
（A）细胞 （B）组织 （C）器官 （D）系统
（5）下列器官存在于胸腔内的是（ ）
（A）胃和肠 （B）心脏和肺
（C）肾脏和肺 （D）心脏和肝脏
2．课后作业
（6）心脏属于一种器官，它的内表面覆盖着 组织，里面主要是 组织，其中也分布着 组织和 组织。
（7）请说出人体与消化有关的几个器官，它们的共同生理功能是什么？属于什么系统？
（8）请举例说明人体是一个统一的整体。
3．参考答案
（1）B （2）颅腔 体腔 体腔 胸腔 腹腔 （3）D（4）C （5）B （6）上皮 肌肉 结締 神经 （7）口腔、胃、肠等，它们都具有消化食物的功能，同属消化系统 （8）如当人在剧烈运动时，运动系统的活动加强了，需要得到更多的营养物质和氧气，排出更多的废物。这时在神经和体液的调节下，循环系统和呼吸系统就加快加强，如呼吸心跳和加快。恢复平静过程中，心跳和呼吸也慢慢降低，恢复正常。
4．简要分析
（4）一块完整的骨，是以骨组织为主的一种器官。骨膜是一层结缔组织的膜，骨膜上有血管和神经，即也具有上皮组织和神经组织。
（6）人体中的每一个器官都是由四种基本组织构成，以其中一种或两种器官为主。
（8）人体和动物体是统一的整体，表现在结构和功能两个方面。人体和动物体的各个系统在神经和体液的调节下，密切配合、协调完成各项生理活动。《自然教案－1、6动物和人体的构成(第3页)》出自：www.89xue.com网
Tag:七年级生物教案，七年级生物教案模板，教案大全 - 生物教案 - 七年级生物教案