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五册写作口语交际第四单元

[05-13 23:53:54]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教案   阅读:90
摘要: 论据的运用 (一)训练目标 学会运用论据。 (=)训练方法 1.学习知识短文,讨论了解有关论据的知识。 2.运用练习材料,书后参考作文题进行巩固练习 (三)训练时数 、 一课时 (四)训练过程 导入:一篇议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文,论点是其核心、统率,是议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文直接干预社会服务生活的重要体现。但论点要让人们接受,信服,必须有足够的根据来证明它的正确性,这证明论点的材料,便是议http://www.89xue.com/lw。
五册写作口语交际第四单元,标签:九年级语文教案模板,http://www.89xue.com

  

    论据的运用

    (一)训练目标

    学会运用论据。

    (=)训练方法

    1.学习知识短文,讨论了解有关论据的知识。

    2.运用练习材料,书后参考作文题进行巩固练习

    (三)训练时数    、

    一课时

    (四)训练过程

    导入:一篇议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文,论点是其核心、统率,是议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文直接干预社会服务生活的重要体现。但论点要让人们接受,信服,必须有足够的根据来证明它的正确性,这证明论点的材料,便是议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文中的论据,今天这一节课,我们一起来学习议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文中如何运用论据的知识。

    引导自学知识短文,师生讨论明确下列问题,可结合学过的文章和同学平时的习作讨论。

    1.什么是论据?论据有哪些种类?

    明确:论据是议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文中用来证明论点的事实和道理。

    论据主要有两类,一是事实论据,一是理论论据。

    2.论据从哪里来?  ,    。

    明确:论据不是作者头脑中硬生出来的,它是从人们的生活中书籍中来的,因此,要想在写议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文时,不至于论据枯竭,平时就要多关心生活,多读书学习,在头脑中进行丰富的知识储备。

    当然,.写作议http://www.89xue.com/lw/Index.html>论文时,调用论据离不开丰富的联想,头脑中有材料储备,临场用不上,是不善于联想的结果。只有激活僵死的思维,才能进入一个较为自由的创作天地。

  3.怎样精选论据论证论点?

  (1)精选事实论据。事实论据主要包括有代表性的确凿的事例,史实以及统计数据等。事实可以是具体的人、事,也可以是概括的普遍现象;可以是名人事例,也可以是个人小事。只要能证明论点,即可作为论据。运用事实论据要注意以下几点:

    ①事实材料必须是确切,真实的。用虚假的材料,论点就难以立足,自然会影响论证的效果。

    ②材料要与观点统一。材料的主旨与论点的意思必须吻合,对内涵丰富的材料尤其要斟酌再三。

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