4、文中哪些地方对宾客的表现进行了描写？这些描写属于什么描写？起到了什么作用？ 【拓展案】 今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？（选自《孟子·腾文公下》） 1、 解释下列粗体字： ⑴今有人日攘其邻之鸡者（ ） ⑵是非君子之道（ ） ⑶请损之（ ）
www.89xue.com 2、 偷鸡人听道别人劝告后的态度是（用现代汉语回答） 3、 对偷鸡人做法的评论是（用原文回答）
Tag:七年级语文教学设计，七年级语文教学设计方案，教学设计 - 语文教学设计 - 七年级语文教学设计