摘要： 丰子恺(1898～1975)，浙江桐乡人。自幼爱好美术,从李叔同学习绘画、音乐，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学 美术教授。建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联 合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有《音乐入门》 、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。 [作业设计意图] 语文学习应向课外延伸和拓展，贾平凹的《月迹》（节选），就是检验学生对课堂知识的迁移能力和应用能力，让他们在今后的学习中能更好的自主探究学习。上一页 [1] [2] [3] 。
新人教版七年级语文下册 第十八课《竹影》教案,标签：七年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
丰子恺(1898～1975)，浙江桐乡人。自幼爱好美术,从李叔同学习绘画、音乐，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学 美术教授。建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联 合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有《音乐入门》 、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。
[作业设计意图]
语文学习应向课外延伸和拓展，贾平凹的《月迹》（节选），就是检验学生对课堂知识的迁移能力和应用能力，让他们在今后的学习中能更好的自主探究学习。
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