当涂掌事 2、蒙辞以军中多务 3、治经为博士邪 4、但当涉猎 5、见往事耳 6、蒙乃使就学 7、卿今者才略 8、即更刮目相看 二、翻译下列句子。 1、孤岂欲卿治经为博士邪！ ________________________________________________________ 2、但当涉猎，见往事耳。 __________________________________ ______________________ 3、大兄何见事之晚乎？ ________________________________________________________ 三、问答题： 1、文中最突出的描写方法是什么？ 答______________________________________________________。 2、本文所揭示的道理对你有什么启示？ 答______________________________________________________。 参考答案： 一、 解释加点词。 1、当： 当权 2、辞： 推辞 3、治： 研究 4、涉猎： 粗略地阅读 5、见： 了解 6、乃： 于是，就 7、才略：才干和 谋略 8、刮： 擦 ； 二、翻译下列句子。 1、我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！ 2、只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。 3、大哥为什么认清事物这么晚啊！ 三、问答题： 1、用对话的方法进行语言描写。 2、我的启示是： 开卷有益，只要有学习，就会有收获； 士别三日，刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。 ……
Tag:七年级语文教学设计，七年级语文教学设计方案，教学设计 - 语文教学设计 - 七年级语文教学设计