用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计语文教学设计九年级语文教学设计《乡愁》教学设计 人教课标版九年级下» 正文

《乡愁》教学设计 人教课标版九年级下

[05-09 04:19:55]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教学设计   阅读:9871
摘要:(5)请一生再次有感情地读一读,或齐读4 当堂记忆通过朗读,想景悟情,我们己经感受到诗人独具的艺术匠心。简单陈述意象美。像这么美的诗,不把它记下来岂不可惜?注:切莫死记硬背,找规律。每一小节的第一句都是表示时间,从小时候到现在。叠词。还有每一小节的开头都是“乡愁是……在这头……在那头”。把这些词想一想,然后,我们试着一起来记忆一下——(单独记,齐忆)五、拓展,仿句这首诗作者通过邮票、船票、坟墓、海峡寄托了浓浓的思乡之情,其实除了这些事物外,还有许多东西能触动我们的心灵,引起我们的思乡情绪。同学们结合自己的理解,。
《乡愁》教学设计 人教课标版九年级下,标签:九年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
    (5)请一生再次有感情地读一读,或齐读
   4 当堂记忆
    通过朗读,想景悟情,我们己经感受到诗人独具的艺术匠心。简单陈述意象美。像这么美的诗,不把它记下来岂不可惜?
    注:切莫死记硬背,找规律。
    每一小节的第一句都是表示时间,从小时候到现在。叠词。还有每一小节的开头都是“乡愁是……在这头……在那头”。
    把这些词想一想,然后,我们试着一起来记忆一下——(单独记,齐忆)   
  五、拓展,仿句
    这首诗作者通过邮票、船票、坟墓、海峡寄托了浓浓的思乡之情,其实除了这些事物外,
    还有许多东西能触动我们的心灵,引起我们的思乡情绪。同学们结合自己的理解,用具体的事物为"乡愁"打个比方吗? (适当穿插评,表扬)
    例:乡愁是一枚青橄榄,苦苦的、涩涩的,别有一番滋味在心头。
      乡愁是一根电话线,我在这头,母亲在那头。
      乡愁是一碗老醋,每尝一口,都让人心酸。
      乡愁是母亲头上的乱发,理也理不清。
      乡愁是一湾湛蓝的海洋,望不着边际,看不到底。
      乡愁是一杯没有加糖的咖啡,苦苦的、涩涩的。
  六、小结当堂
    一个深秋的夜晚,夜深了,一轮明月升上了天空,如水的月光推开了门窗,洒进了屋里,一位诗人倚窗而立,时而低头沉思,时而抬头眺望,一股思乡之情如潮水般地涌出,一首诗从他的心中流淌出来:小时候,乡愁是一张小小的邮票……
  七、布置作业(见附练习)
 
 


上一页  [1] [2] [3] 


Tag:九年级语文教学设计九年级语文教学设计方案教学设计 - 语文教学设计 - 九年级语文教学设计