人教版九年级语文下册 愚公移山 导学案
[07-12 14:03:48] 来源:http://www.89xue.com 九年级语文教学设计 阅读:9873次
摘要:7、愚公批驳智叟的话与第三段有关内容形成对比的一句是 8、愚公在批驳智叟的话语中阐明自己的观点话语是 9、文中和愚公相反的人物形象是(智叟),本文通过愚公移山的成功,反映了( ),也说明了( )的道理。10、愚公认为自己能移山是从( )观点出发,看到了人力的无穷,认为( )。
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7、愚公批驳智叟的话与第三段有关内容形成对比的一句是
8、愚公在批驳智叟的话语中阐明自己的观点话语是
9、文中和愚公相反的人物形象是(智叟),本文通过愚公移山的成功,反映了( ),也说明了( )的道理。
10、愚公认为自己能移山是从( )观点出发,看到了人力的无穷,认为( ),所以驳斥有力,坚持移山;智叟认为愚公不能移山是从( )观点出发,认为人在( )的,所以对移山之举采取( )的态度,阻止移山之举,愚公是真正的( ),智叟是真正的( )。
三、练习反馈:
(一)、词语解释
①河曲智叟亡以应 出则无敌国外患者,国恒亡 今亡亦死,举大计亦死 ②惩山北之塞
③甚矣,汝之不惠 ④曾不能毁山之一毛 ⑤惧其不已也 ⑥无陇断焉
⑦年且九十 ⑧寒暑易节 ⑨杂然相许 ⑩吾与汝毕力平险 ⑾箕畚运于渤海之尾
(二)、句子翻译
①寒暑易节,始一返焉。 ②甚矣,汝之不惠!
③吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
④子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
www.89xue.com ⑤以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
⑥汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
⑦遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
7、愚公批驳智叟的话与第三段有关内容形成对比的一句是
8、愚公在批驳智叟的话语中阐明自己的观点话语是
9、文中和愚公相反的人物形象是(智叟),本文通过愚公移山的成功,反映了( ),也说明了( )的道理。
10、愚公认为自己能移山是从( )观点出发,看到了人力的无穷,认为( ),所以驳斥有力,坚持移山;智叟认为愚公不能移山是从( )观点出发,认为人在( )的,所以对移山之举采取( )的态度,阻止移山之举,愚公是真正的( ),智叟是真正的( )。
三、练习反馈:
(一)、词语解释
①河曲智叟亡以应 出则无敌国外患者,国恒亡 今亡亦死,举大计亦死 ②惩山北之塞
③甚矣,汝之不惠 ④曾不能毁山之一毛 ⑤惧其不已也 ⑥无陇断焉
⑦年且九十 ⑧寒暑易节 ⑨杂然相许 ⑩吾与汝毕力平险 ⑾箕畚运于渤海之尾
(二)、句子翻译
①寒暑易节,始一返焉。 ②甚矣,汝之不惠!
③吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
④子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
www.89xue.com ⑤以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
⑥汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
⑦遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
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