《记念刘和珍君》教案设计6-人教必修一

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    总之，1、2、3部分侧重与悲痛的忆念、哀悼。 
    随堂作业：  
    涉及第一部分的“一课一练”卷  第6、7、8 选择题 
                      （也就完成了课后第一题） 
                  课后二大题的1 小题 
    涉及第二部分的“一课一练”卷  第9 选择题 
                  课后二大题的2 小题 
    涉及第三部分的课后三大题的1、2 小题 
                  “一课一练”卷  第10选择题    
2.并且激起对杀人者的“愤怒控诉”（4.5部分）  
    卫队开枪，府门喋血，虐杀 
    “文人学者”流言：“受人利用” 
    罗网，攒射，血污 
    随堂作业：  
    涉及第四部分课后二大题的3 小题 
    涉及第五部分的“一课一练”卷  第14选择题 
三、小结：  
    一、简析思路和语言中完成了两大部分： 

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      2.“愤怒的控诉”（4.5部分） 
    二、并做完了相应的课后题和“一课一练”卷标准化练习题。 
    作业：1.课后第五题（背诵课文的第一、二部分） 
           2.思考第四题 
第三课时：细理思路和语言（三、四大部分）  
一、查课后第五题完成背诵的情况。  
二、简析思路和语言（第三、四大部分）：  
3.同时作为思想家革命家的作者，始终没有停止“深沉的思索”，对惨案教训进行了沉痛的总结（六部分）  
    徒手请愿，意义寥寥  饭后的谈资，流言的种子 
    人类历史靠“血战”前行 
    亲人伤悲 
    随堂作业：  
    涉及第六部分的“一课一练”卷  第15选择题    
4.对烈士的死难意义作高度的评价、“热烈的讴歌”（7部分）  
    临难从容，干练坚决，百折不回 
    弹雨中互相救助，虽殒身不恤，足为.....明证。 
    苟活者……看见……希望，真的猛士将更奋然而前行。 
    随堂作业：  
    涉及第七部分的 课后三大题的3 小题 
                   “一课一练”卷  第3.4 选择题 

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