结 束 网络 布置作业 网络 情 境 创 设 开 始 进入在线课堂 明确目标任务 网络 搜索学习资源自主协作学习 点拨，答疑，指导学生学习 网络 组与组之间协作学习 网络 利用网络交流平台发表对问题的解决方案 教师总结评点，梳理知识结构 网络 学生讨论论文选题 教师指导、筛选作业 网络 公布选题及分组情况 图符说明
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《琵琶行》教学设计1
[07-12 14:33:45] 来源：http://www.89xue.com 高二语文教学设计 阅读：9444次
摘要：结 束 网络 。
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