或
A或百步而后止 有的人
B天之行,或日或雨 有时
C莫之或止 表示不定
D云霞明灭或可睹 或许
直
A直不百步耳 只不过
B中通外直,不蔓不枝 与“曲”相对
C理直气壮 正确
D系向牛头充炭直 同“值”
E直上载公子上座 径直
3.孟子为什么要以打仗来说明治国之道?
答:因为梁惠王喜欢打仗——“好战”。
小结:这两段写孟子以打仗为例引导梁惠王认识自己治国政策的错误。
六. 学生自主翻译前三段,教师加以指点。
七. 布置作业:
朗读并背诵前三段。
第二课时
一. 复述前三段内容,抽查翻译情况。
二. 分析解读四五段:
1. 理解下列词语在句中的意思。
① 无
A则无望民之多于邻国也 同“毋”,不要的意思
B无如寡人之用心者 不,没有
C地无四方,民无异闻 不论,不分
② 胜
A谷不可胜食也 尽,完
B此所谓战胜于朝廷 战胜,取胜
C予观乎巴陵胜状,在洞庭一湖 优美
D数石之重,中人弗胜 承担,承受
E自古邪不胜正 超过
③ 数
A数罟不入洿池 密
B数口之家,再以无饥矣 几
C扶苏以数谏故,上使外将兵 屡次
D愿得补黑衣之数 数目
E数不胜数 计算
2. 孟子认为实现“王道”首先应做到什么?
答:使老百姓丰衣足食,生活安定。
小结:本段孟子向梁惠王描述实现王道的景象。
三. 分析解读第六段。
1.“树之以桑”中的“树”是何用法?
答:“树”是名词用做动词,种植。
2.解释下列句子中“以”的用法。
A申之以孝悌之义 把,介词
B斧斤以时入山林 按照
C以五十步笑百步 因为
D王好战,请以战喻 用
E意将隧入以攻其后也 来,表目的
F田家候之,以兴农事 根据
G固以怪之矣 通“已”,已经
3.“七十者衣帛食肉”中“衣”“食”是什么用法?
答:名词作动词,分别是穿、吃的意思。
4.“然而不王者”中“然而”的古今意义是否相同?“王”又当何以解?
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