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一年级人民币兑换教案

[07-12 14:58:09]   来源:http://www.89xue.com  一年级数学教学设计   阅读:9529
摘要:师:拿一件玩具,这件玩具1元1角,有几种付钱方法?四人小组合作交流讨论。请小组汇报。(组员可以帮忙)发给点子最多那组奖品。表扬他们团结合作的精神。许多种方法,找出哪种方法最简便。3.(课件显示配音)小朋友们想不想用自己手中的钱去买自己想要的东西,好,让我们去“小小超市”看一看吧!(配音乐)选4名售货员,开始自由下位买。渗透:购物时要守秩序,讲文明,用过钱后洗干净手,买自己需要的东西,养成勤俭节约的好习惯。五、课堂小结今天我们学习了什么知识?(板书课题:单位换算)你有哪些收获?学生自由发言.板书设计:一元=10角上一页 [1] [2] 。
一年级人民币兑换教案,标签:一年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com
  师:拿一件玩具,这件玩具1元1角,有几种付钱方法?

  四人小组合作交流讨论。

  请小组汇报。(组员可以帮忙)发给点子最多那组奖品。

  表扬他们团结合作的精神。

  许多种方法,找出哪种方法最简便。

  3.(课件显示配音)小朋友们想不想用自己手中的钱去买自己想要的东西,好,让我们去“小小超市”看一看吧!(配音乐)

  选4名售货员,开始自由下位买。

  渗透:购物时要守秩序,讲文明,用过钱后洗干净手,买自己需要的东西,养成勤俭节约的好习惯。

  五、课堂小结

  今天我们学习了什么知识?(板书课题:单位换算)

  你有哪些收获?学生自由发言.

  板书设计:一元=10角


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