整式的除法教案2

整式的除法教案2,标签：八年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com
    学生完成后,教师公布答案,交换批改,交流订正
    作业
    1.中午作业:
    必做:课本P164第2、4题
    选做:课本P164第7题
    2.晚上作业:
    《自主检测》P48,第14题作为思考题
    3.预习作业:
    预习课本P162~P163,完成:
    《互动课堂》P67的"请你思考"第1、2题和"合作探究"的探究1、探究2,并思考以下问题:
    (1)多项式除以单项式的法则你是怎么推导得到的?
    (2)"多项式除以单项式"与" 单项式除以单项式"之间有什么联系?
    (3)在运算过程中,要注意些什么? 巩固本节所学知识,能熟练进行单项式除以单项式的运算,并指导学生预习下一课的内容
    投  影  区
    附:板书设计            §15.3.2  整式的除法(一)
    一.法则                                二.应用
    单项式相除,把系数与同底数幂分别
    相除作为商的因式,对于只在被除式里含
    有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式
    ※1.分清:两式的系数
    相同字母
    被除式独有的字母
    2.注意符号,注意运算顺序
    3.单项式相除→同底数幂的除法。

上一页  [1] [2]