二、
情
意
呈
现
1、（传递图落到教师手中）教师指问：What’s this?
学生答：It’s an apple.
教师问：How many?
教师答：One.
重复：One，one，It’s one.
2、同样方法学习数字“two”、“three”、“four”、“five”。
3、Chant：Two，two. It’s two…
4、学生两人一组拍手练习。
5、做游戏：
Listen and show your fingers.
接物，问
答，教
同法教学
示范
听、巡视
示范、评判
看、听、答、读
同法学习
Chant
拍手、说
听，做游戏
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