呈
现
1、教师出示一个球，问：What’s this?
教师答：It’s a ball.
2、同法教学：doll、teddy bear、train、car.
3、机械操练：Doll、doll. It’s a doll.
4、分大组、小组、个人反复操练。
5、做游戏：（听、说、站向正确的单词所在方向）
teddy bear
doll car ball
train
呈现、问答
同法教学
机械训练
调控
讲规则、作示范、发口令
看、听、答、读
同法学习
机械操练
按要求操练
看、听、说、做
在有意义的情景中，引入句型和单词，使学生易于理解，形成语感。
强化单词的训练，以达到准确掌握。
利用游戏，快速检测单词掌握情况。
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