2Rt表示。 3．电热的利用和防止 （1）电热的利用：电饭锅等电热器是利用电来加热的设备。电热器工作过程中，消耗的电能转化成热。 （2）电热危害与防止：用电器中通过电流时产生的热，会使导体的温度升高，使用电器不能正常工作，并且使绝缘材料迅速老化，造成危害。人们可以通过减少生热，设法散热等来防止危害的发生，如用电阻小的材料，利用散热窗、散热风扇等。 考题赏析 例5．小明冬天取暖时发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热。 （1）请你根据小明发现的现象提出一个需要探究的物理问题__________________？ （2）如图7是小明进行实验探究的部分电路，A．B烧瓶中装有质量相等初温相同的煤油，金属丝电阻分别为RA．RB，RA<RB。通电一段时间后，发现B烧瓶中温度计的示数大些。此现象说明：在_____________和______________相同时，_____________越大，电流产生的热量越多。
解析
当流过导线和电热丝的电流相同时，产生的热为什么不同？与哪些因素有关？这是很容易想到的问题。
两瓶中的金属丝串联起来接到电源上，闭合开关后，通过两段金属丝的电流是相等的。通电一段时间后，人们观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数，这就说明在相同时间内电流通过铜丝电能转化成的热小于电流通过镍铬合金丝电能转化成的热。由此可知，在电流、通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量越多，在这里要注意控制变量法的应用。
答案 （1）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关？
或为什么电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热？
或电流通过导体产生的热量与导体电阻（“两端电压”、“电流”、“通电时间”不扣分）有关吗？
（2）通过导体的电流、通电时间，导体的电阻。
点评 探究性问题的提出要从实际现象出发，回答问题时要透过现象看本质，抓住问题的关键之所在，结合物理知识，用物理语言准确完整的描述。很多学生在解这类题目时，读不懂题目，所提的问题不能紧扣题目信息出现错误。
重点四：安全用电和生活用电常识
考点综述
该部分知识来源于生活，与我们的生活息息相关，所以该部分家庭电路的组成、家庭电路电流过大的原因、保险丝的作用、测电笔的正确使用、触电及其急救是考查的热点知识，常以选择、填空、作图等形式出现，几乎每年中考试题都有出现，但分值不大。
知识回顾
1．家庭电路中电流过大的原因
（1）用电器总功率过大：根据P总＝UI总，由于电压U一定，当总功率过大时，电路中总电流必然过大。
（2）短路：发生短路时，电路中电阻很小，根据欧姆定律 ，由于家庭电路电压一定，故电流强度很大。
2．保险丝
家用保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的，有过大电流通过时，保险丝产生较多的热量，使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用。
不同保险丝有不同规格，要起到保险作用，必须选择规格合适的保险丝。
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