《养成良好学习习惯》教学设计
[07-17 20:53:19] 来源:http://www.89xue.com 七年级思品教学设计 阅读:9990次
摘要: 5、找到同盟军,携手并进 6、接受监督检查,设定惩罚和奖励 7、21天养成习惯 出示幻灯的同时,给学生讲解这些方法的含义与作用。 (十).实践与探究:布置课后探究作业。 请同学们根据今天所学关于良好学习习惯的知识,结合自己的实际情况以及发展需要,制定一个良好学习习惯训练计划或不良学习习惯习惯纠正计划。 本课小结:这节课我们了解了习惯威力,学习习惯对一个人学习的影响。也发现了一些不良的和良好的学习习惯。还有纠正和培养习惯的方法。衷心祝愿我们每一位同学都能养成良好的学习习惯,拥有成功的人生。谢谢。上一页 [1] [2] [3] 。
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5、找到同盟军,携手并进
6、接受监督检查,设定惩罚和奖励
7、21天养成习惯
出示幻灯的同时,给学生讲解这些方法的含义与作用。
(十).实践与探究:布置课后探究作业。
请同学们根据今天所学关于良好学习习惯的知识,结合自己的实际情况以及发展需要,制定一个良好学习习惯训练计划或不良学习习惯习惯纠正计划。
本课小结:这节课我们了解了习惯威力,学习习惯对一个人学习的影响。也发现了一些不良的和良好的学习习惯。还有纠正和培养习惯的方法。衷心祝愿我们每一位同学都能养成良好的学习习惯,拥有成功的人生。谢谢。
5、找到同盟军,携手并进
6、接受监督检查,设定惩罚和奖励
7、21天养成习惯
出示幻灯的同时,给学生讲解这些方法的含义与作用。
(十).实践与探究:布置课后探究作业。
请同学们根据今天所学关于良好学习习惯的知识,结合自己的实际情况以及发展需要,制定一个良好学习习惯训练计划或不良学习习惯习惯纠正计划。
本课小结:这节课我们了解了习惯威力,学习习惯对一个人学习的影响。也发现了一些不良的和良好的学习习惯。还有纠正和培养习惯的方法。衷心祝愿我们每一位同学都能养成良好的学习习惯,拥有成功的人生。谢谢。
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