学习苦与乐 教案

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    说一说
    1、成语故事中宋太宗对读书的感受是什么?
    2、你能说出你对学习的感受吗?
    谈一谈:
    1、你能谈谈你为什么认为学习是快乐的吗?
    2、你能说说你为什么认为学习是辛苦的吗?
    3、当你在学习中遇到 困难时,你是怎么做的?当时你的心情又如何呢?
    4、你认为在生活中还有比学习更辛苦的事吗?
    ?我们怎样才能变苦为乐,从而享受学习所带来的快乐呢?
    ??比较学习过程中出现的快乐与困苦及原因,谈谈你的感想。
    v学习是一种权利,所以我们应该热爱学习。
    v学习能带给我们快乐,所以我们应该享受学习。
    v学习是一个克服困难、超越自我的过程,所以我们应该刻苦学习。
    1、感到学习快乐的原因:
    取得成绩   解决难题    拓展知识面   有趣的故事情节     帮助消除疲劳    帮助消除烦恼
    2、学习中出现困难的原因:
    基础知识不够扎实  上课不认真   缺乏毅力   学习方法不对    能力有限  缺少学习兴趣
    3、怎样
    才能解决困难
    培养学习兴趣  上课认真听讲  制定明确的目标  掌握正确的学习方法
    积极向同学、老师请教    培养毅力
    伊拉克战火中的失学儿童(POWERPOINT)
    海湾战争前,伊拉克实行义务教育制度,但战争毁灭了孩子们的希望,目前,伊拉克的文盲数正以每年8、8%的比例飞速增长,整个伊拉克6至15岁的失学儿童高达1 60万。作为受制裁的重灾区的巴士拉,目前的教师总数不足1500人,于是在这里,孩子们整天无所事事地到处闲逛。
    图片内容:第一张:这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院 更别谈上学了,他们根本没想过。
    2、因口粮不足,父母又是弱智,雷宏明和妹妹由于无钱去上学,只能跟着爷爷讨饭。
    3、替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童。
    4、这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院 更别谈上学了,他们根本没想过。
    5、因口粮不足,父母又是弱智,雷宏明和妹妹由于无钱去上学,只能跟着爷爷讨饭。
    6、替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童。
    7、这个孩子14岁,却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜是因为小煤窑已经被整顿关闭,他无活可干。
    8、这个孩子只有10岁,他身旁跟他差不多高的背篓,是他每天的劳动工具。他说他很想上学,可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费。现在,他在一天天长大,他必须用这个背篓来证明自己活着的价值。他没有白活
    9、1994年4月 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背16块,重40公斤,走140米,只得3分3厘工钱
    10、一九九二年3月  山西省静乐县赤泥洼乡羊丈村学校扛着桌凳去上学
    我要读书
    我生在一
    个贫穷的小山村,能像城里的孩子一样天天上学,对于这里的许多小伙伴来说是一种奢望,我即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。

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