在“领奖台”的颁奖仪式,让学生体验:①当你登上领奖台时,你的心情是怎样的?你觉得领奖台对你今后的学习、生活过程起到了什么作用?②当你看到他们登上领奖台时,你的心情又是怎样的?你心里是怎么想的?你又打算如何去做?
(通过活动,让学生理解:中学生渴望成功和掌声是很正常的心理,也是积极要求进步的重要方面,善于利用这一诱惑就能激发斗志,从而取得成功。同时使学生了解诱惑给人带来的不一定都是危害,我们要学会辨证地看问题。模拟领奖台的设计使学生有了一个良好的心理体验,并能积极的影响每一位同学,从而促进同学之间的合理竞争、共同进步!这也正好把课堂气氛推向了一个高潮,提升了课堂实效。使得这节课有了一个比较完美的小结。)
在讲授《金钱的诱惑》时,我首先让学生阅读《金钱的诱惑》的材料,思考问题:“面对金钱的诱惑,他们分别采取了什么行动?导致了什么结果?对此你有何认识呢?”
(通过学生材料的阅读,使学生明白:天上是不会掉馅饼的!对待金钱我们一定要取之有道,要通过合法劳动和正当途径来获得,决不能沾染法律所禁止的行为习惯。总结完后,我还让学生朗读了一首“君子爱财 取之有道”的小诗,这样进一步加深学生的认识,有助于使他们形成一个正确的金钱观!)
接着,在讲授《游戏机的诱惑》时,结合青少年的“网瘾”问题,我设计了友谊对抗赛:“论电脑游戏的利于弊”在学生谈到有关危害时,请他们联系自己看到的或者是自身经历的实际来具体说明,在学生辩论完后,我归纳总结。然后让他们欣赏FLASH动画《网络游戏的危害》,想一想:①面对电脑游戏的诱惑,我们应该如何做?②请你为那些沉溺于网络游戏的同学提出几条建议。
(这是一次教育反思,调动学生的体验,让学生从自身的角度去感受,激发学生的情感认同。通过友谊对抗赛,学生能够对电脑游戏有一个更加全面的认识与了解,促成他们全面的分析和看待问题。而动画
不错哦 的欣赏则给了学生一个更加直观的心理震撼,使他们切实体会到沉溺于网络游戏的确会给自身带来严重的危害,从而帮助他们再一次提高认识。同时,我也抓住契机,对那些有“网瘾”的学生提出了一些心理忠告和合理性的建议,帮助他们跳出魔掌,健康成长。)
最后,讲到黄、赌、毒邪教的诱惑我让学生自己解读含义,然后播放《摇头丸及其危害》的视频,让学生认识到吸毒的危害性。进而提到学生的吸烟情况,劝诫学生远离毒pin、远离香烟。在讲解赌博和邪教时利用教材中的材料进行引导让学生能清晰地意识到这些都是不良诱惑。我们应该有健康的生活环境,能在生活中提升自己的情趣,找一些适合自己的娱乐活动。
第五点,说教学效果预测
经过备课标、备教材、备教参、备学生、备社会生活等等,再加上教师的全心投入,我相信这节课一定会帮助学生在今后的社会生活中正确的分辨是非善恶、在比较复杂的社会环境中做出正确的选择。真正做到让学生有所思、有所悟、有所得!使他们的道德品质得到进一步的提高!使他们得以健康、快乐地成长!
结束语:
新课标注重让学生在活动中体验、在体验中践行。但是,我们要注意:绝不能为活动而活动、让课堂成为活动的堆积。我们应该从具体的学生出发,从具体的课堂出发,上课时应用教案为学生、为课堂服务,而不能让学生、课堂服从于教案,所以每节课都应该根据变化了的学生,去调整教案的内容和教学的方法。另外,教师也要加强学习。向书本学习、向同仁学习、向学生学习、向生活学习……拓宽知识,提高能力,陶冶情操,同时,在整个教学过程中,用心地激情参与。只有这样才能使政治活动成为学生想像探究的蓝天,成为学生培养创造能力的睛空!只有这样,才能让整个教与学的过程变成一个师生相长、生生相长的过程!
以上是我的说课内容,希望大家对我的说课提出批评和指正!谢谢大家!
Tag:七年级思品教学设计，七年级思品教学设计方案，教学设计 - 思想品德教学设计 - 七年级思品教学设计