坚持党的基本路线不动摇参考教案

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    现在要横下心来,除了爆发大规模战争外,就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事,一切围绕着这件事,不受任何干扰。就是爆发大规模战争,打仗以后也要继续干,或者重新干。
    一一邓小平
    教师:"一个中心"、"两个基本点"是一个统一的有机整体,所以,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,还要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。(多媒体显示)
    全党要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。一一江泽民
    (2)要把"一个中心"和"两个基本点"统一起来(板书)
    教师:请同学们思考一下,为什么要把"一个中心"和"两个基本点"统一起来呢?
    学生:这是因为,"一个中心"和"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
    教师:我们应当如何理解这种关系呢?请同学们看大屏幕画面后,谈谈自己的认识。
    学生1:经济建设就像这架飞机的工作舱,它是核心部分,所以,坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
    学生2:"两个基本点",一个是立国之本,一个是强国之路?二者同等重要、缺一不可。必须把改革开放向四项基本原则统一起来。四项基本原则就像是导航系统,只有坚持四项基本原则,才能保证改革开放沿着社会主义方向发展;改革开放就像是动力系统,只有坚持改革开放,才能解放和发展生产力,使社会主义制度进一步巩固和发展。
    学生3:坚持四项基本原则和坚持改革开放,都是为了更好地解放和发展生产力,把经济搞上去,实现社会主义现代化的宏伟目标。
    教师:同学们回答得非常好。试想,一架飞机如果没有机舱,或没有导航系统,或没有动力系统,那将会有什么结果?
    学生:(略)教师:正如同学们所分析的那样,如果没有了机舱,导航系统和动力系统就无所依托,失去意义;如果没有了导航系统,飞机将迷失方向,难以到达目的地;没有了动力系统,飞机将无法起飞前进。这三者都正常,相互配合、相互统一协调,飞机才能沿着正确的航线,向预定的目的地前进。这形象地说明了"一个中心"、"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
    教师:(过渡)前面两点我们从理论上分析了应如何坚持党的基本路线不动摇。那么,在实际工作中,要坚持党的基本路线不动摇我们又应当如何做呢?
    学生:要牢牢把握"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的大局。
    (3)在实际工作中牢牢把握"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的大局(板书)
    教师:请同学们思考一下,并讨论为什么要这样做?
    学生:(讨论,略)
    教师应参与到学生的讨论中,并注意从以下几个方面引导学生将讨论引向深入:
    第一,关于"抓住机遇"。历史上我国曾错过了几个绝好发展机遇,目前我国加入WT0,经济全球化和世界新科技革命突飞猛进的新形势,对我国又是一次难得的机遇(同时也是一次挑战),如果我们能抓住这一新的机遇,就可以加快发展。
    第二,关于"深化改革,扩大开放、促进发展"。这是党的基本路线的必然要求和具体体现。
    第三,关于"保持稳定"。邓小平同志在1989年2月对此有固一段深刻论述:"中国的问题压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么也搞不成,已经取得的成果也会失掉。中国一定要坚持改革开放,这是解决中国问题的希望,但是要改革,就一定要有稳定的政治环境。"前苏联及东欧社会主义国家发生剧变的教训,以及我国改革开放以来的成功经验,都是有力的证明。改革是动力,发展是目的,稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保证社会经济的蓬勃发展。

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