政体是一个国家的政权机关的组织形式;国体就是国家性质;关系:国体决定政体,政体是国体的反映。
2.我国的政体是人民代表大会制度
──含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。
──地位:以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度
我国的人民代表大会制度是中国*******把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
3.组织和活动的最重要特点──民主集中制
──民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
学生活动:阅读宪法第三条的文件,你认为民主集中制主要表现在哪些方面?
《中华人民共和国宪法》第三条:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性原则。
(1)在人民代表大会与人民的关系上:
A.(产生)人代会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;
B.(过程)在人代会活动中,法律制定和重大问题决策,由人大代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民主决定。
C.(结果)对违反人民意志和利益或不称职的代表,人民有权依法予以罢免
举例:学生举例分析
(2)在人民代表大会与其他国家机关的关系上:
A.“一府两院”由人大产生,对它负责,受它监督;
B.人大统一行使国家权力,由国家行政和司法机关去贯彻执行
举例:第58页的镜头四、五
(3)在中央和地方国家机构的关系上:
在中央的统一领导下,合理划分中央和地方的国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。
举例:涉及全局的大事如三峡工程、南水北调、国有企业改革的问题、农业发展、环保等;涉及地方局部利益的如城市管理、地方经济发展规划(融入苏南经济圈)、城市发展的定位(南京是滨江城市)等归地方。
学生活动:结合中央和地方国家机关的关系,谈谈你对地方保护主义产生原因和克服办法的理解。
(原因主要地方对中央的集中决定不认真执行,从小本位出发,各行其是,缺乏全国一盘棋的意识;克服办法在于两个方面,中央要加强集中领导和监管,地方要主义地方利益服从国家利益)
(二)人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度
1.人民代表大会制度是我国根本政治制度的原因分析
学生活动:阅读P1-2/61,找出直接原因和现实意义,进行原因分析。
(1)直接原因:
A.人民代表大会制度是人民民主专政的社会主义国家性质决定的,是中国社会主义政治最鲜明的特点。
举例:体现社会政治生活的全貌,也是建立其他国家管理制度的基础。
B.人民代表大会制度的政体是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合国情的好制度。
(2)现实意义:
──这一制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益。
2.人民代表大会制度的基本内容:
──国家的一切权力属于人民,人民在普选的基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则等等。
Tag:高一政治教学设计，高一政治教学设计方案，教学设计 - 思想品德教学设计 - 高一政治教学设计