举例：火药技术的发明对西方的近代文明产生了巨大的影响，火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落；火器的进步还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
B.特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点
C.意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、
智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现
学生活动：从科技的角度举例分析中华文化的博大精深。
举例：印刷术的发明和使用是劳动智慧的结晶，体现了创造力；都江堰工程是世界仅存的古代“生态工程”;古代的历法、陶瓷工艺等都是极具生命力的。
（二）一方水土，一方文化（文化的区域性体现文化的博大精深）
学生活动：学生在课前准备的基础上，选择其中的优秀者介绍不同区域的文化的多姿多彩，从而映照中华文化的博大精深。
1.区域文化的成因
──我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征
学生活动：请学生选择一个具体的文化形式举例分析其地域差异，说明中华文化的博大精深。
举例：饮食文化中的“南甜、北咸、东酸、西辣”、小桥流水的细腻与海的胸怀
2.不同区域文化之间的关系
──不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色
3.文化区域差异的具体表现
──吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征
学生活动：阅读P68-69的材料，比较吴越文化和滇黔文化的差异。
（说明吴越文化流动和开放性强，滇黔文化内敛性强。这些文化与我们家乡相比较，其特点是：历史悠久，内涵丰富，文化底蕴深厚，特点相对稳定，具有明显的区域风情。）
（三）中华之瑰宝．民族之骄傲（文化的民族性体现文化的博大精深）
1.我国各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献
学生活动：“忆一忆”世界文化的多样性主要指的是什么？其本质上有怎样的特点？
（主要是指民族文化的多样性，其本质上是共性与个性的统一，但这是从世界范围来讲的；对于中国而言，同样也有民族文化的多样性）
学生活动：学生在课前准备的基础上，选择其中的优秀者给大家介绍民族文化的特色。
（1）我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝
不错哦
举例：敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞、栖霞寺的千佛石刻等，是古代的汉族、鲜卑以及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的
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