教师：学到这里，大家能不能对本课做个小结呢。我来抛砖引玉，先来总结一下。
俄英垂涎争新疆，
入侵称汗阿古柏。
海塞并重左宗棠，
先北后南好策略。
平戎万里护城郭，
力退敌寇壮山河。
威震伊犁名天下，
福系中华功绩说。
新疆收复回祖国，
治理西北行省设。
玉关内外传捷报，
大漠上下响赞歌。
（学生用多种形式总结，如诗歌、演唱等）
教师：一百多年前，新疆历经苦难，重新回到祖国怀抱，一百多年后，新疆在新中国的羽翼下蓬勃发展。今天，我们对包括新疆在内的西部地区采取了什么样的发展政策啊？
学生：西部大开发
教师：那么对于沐浴在改革春风下，日益成长，日益发展的新疆，你有什么话要对它说？请你为新疆的发展写一句标语吧。
（播放音乐幻灯片，再现今日新疆风貌。学生各抒己见）
教师：同学们在这里放飞了自己的祝福，老师希望你们能用行动来实现你今天的祝福。
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