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收复新疆 教学设计

[07-17 21:17:30]   来源:http://www.89xue.com  八年级历史教学设计   阅读:9167
摘要:教师:学到这里,大家能不能对本课做个小结呢。我来抛砖引玉,先来总结一下。俄英垂涎争新疆,入侵称汗阿古柏。海塞并重左宗棠,先北后南好策略。平戎万里护城郭,力退敌寇壮山河。威震伊犁名天下,福系中华功绩说。新疆收复回祖国,治理西北行省设。玉关内外传捷报,大漠上下响赞歌。(学生用多种形式总结,如诗歌、演唱等)教师:一百多年前,新疆历经苦难,重新回到祖国怀抱,一百多年后,新疆在新中国的羽翼下蓬勃发展。今天,我们对包括新疆在内的西部地区采取了什么样的发展政策啊?学生:西部大开发教师:那么对于沐浴在改革春风下,日益成长,日益发展的新疆,你有什么话要对它说?请你为新疆的发展写一句标语吧。(播放音乐幻灯片,再现今日新疆风貌。学生各。
收复新疆 教学设计,标签:八年级历史教学设计方案,http://www.89xue.com
教师:学到这里,大家能不能对本课做个小结呢。我来抛砖引玉,先来总结一下。

俄英垂涎争新疆,

入侵称汗阿古柏。

海塞并重左宗棠,

先北后南好策略。

平戎万里护城郭,

力退敌寇壮山河。

威震伊犁名天下,

福系中华功绩说。

新疆收复回祖国,

治理西北行省设。

玉关内外传捷报,

大漠上下响赞歌。

(学生用多种形式总结,如诗歌、演唱等)

教师:一百多年前,新疆历经苦难,重新回到祖国怀抱,一百多年后,新疆在新中国的羽翼下蓬勃发展。今天,我们对包括新疆在内的西部地区采取了什么样的发展政策啊?

学生:西部大开发

教师:那么对于沐浴在改革春风下,日益成长,日益发展的新疆,你有什么话要对它说?请你为新疆的发展写一句标语吧。

(播放音乐幻灯片,再现今日新疆风貌。学生各抒己见)

教师:同学们在这里放飞了自己的祝福,老师希望你们能用行动来实现你今天的祝福。


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