《第六章 第一节 自然环境 第三课时》教学设计
[07-17 23:13:00] 来源:http://www.89xue.com 七年级地理教学设计 阅读:9919次
摘要:C.降水由东向西递减。 (2)阅读教材第9页活动题2,读图6.12并与图6.9比较,说明亚洲气候分布的特点。(一呈带状,二南北对称分布。) 5.学习小结 (1)内容总结 从亚洲的纬度位置、海陆位置分析亚洲的气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。受夏季风影响,亚洲东部和南部易发生水旱灾害。www.89xue.com (2)方法归纳 运用多媒体课件,直观地了解亚洲的气候特征,掌握分析气候特征的方法,培养从地理图像中获取地理信息的能力、读图与用图的能力。通过归纳、对比等方法,发现规律和问题,并把分析问题的方法应用于其他大洲。 (三)延伸拓展 1.链接生活 链接一:有人说,正是因为青藏高原的存在,才挡住。
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C.降水由东向西递减。
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C.降水由东向西递减。
(2)阅读教材第9页活动题2,读图6.12并与图6.9比较,说明亚洲气候分布的特点。(一呈带状,二南北对称分布。)
5.学习小结
(1)内容总结
从亚洲的纬度位置、海陆位置分析亚洲的气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。受夏季风影响,亚洲东部和南部易发生水旱灾害。
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(2)方法归纳
运用多媒体课件,直观地了解亚洲的气候特征,掌握分析气候特征的方法,培养从地理图像中获取地理信息的能力、读图与用图的能力。通过归纳、对比等方法,发现规律和问题,并把分析问题的方法应用于其他大洲。
(三)延伸拓展
1.链接生活
链接一:有人说,正是因为青藏高原的存在,才挡住了南部来自印度洋上的水汽,如果把青藏高原凿出一个大洞,岂不是可以解决我国中西部干旱的问题,你说可以吗?
链接二:“君不见走马穿行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走”(岑参)。这首诗形容了什么样的气候?你还能找到哪些古人的诗词是描写我们亚洲各种气候类型的?
2.实践探索
(1)实践活动
请根据雅加达和雅库茨克两地的气候特点,设计你认为最适合它们的房屋构造,并说明理由。
(2)巩固练习
①读图观察雅库茨克和孟买两地的气温变化状况,分析造成两种气候差异的主要原因。【答案】纬度因素。
②读图观察哈尔滨和乌兰巴托的降水状况,分析造成两地降水差异的主要原因。【答案】离海洋的远近不同。
③亚洲是著名的季风区,夏季陆地增温快,比海洋气温高,风从海洋吹向陆地,冬季相反。
④马来半岛和马来群岛大部分属于热带雨林气候
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