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人口数量的变化 教学设计2-必修2

[07-17 23:23:26]   来源:http://www.89xue.com  高一地理教学设计   阅读:9943
摘要:学生答:人口基数大 [分析]列出公式:人口增长数量=人口基数*人口的自然增长率 活动题: 1.假如某地某年有20万人,第一年人口自然增长率为2%,那么,这一年会增加多少人口?假设其他条件保持不变,10年后,人口增长率若降至1.7%,到那时一年会增加多少人口? 2.从以上计算的结果中,你能得到什么信息和启发?(人口数量的增长除了受出生率和死亡率的影响,还会受到人口基数大小的影响。) [读图]中国人口数量变化的趋势是在不断上升的,读图: P2图1.2“10万年以来的人口增长”,可知道:世界人口数量变化的总趋势是不断增长的。 然后结合P3图1.3“100年来世界人口的增长&rdquo。
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学生答:人口基数大

 

[分析]列出公式:人口增长数量=人口基数*人口的自然增长率

 

活动题:

 

1.假如某地某年有20万人,第一年人口自然增长率为2%,那么,这一年会增加多少人口?假设其他条件保持不变,10年后,人口增长率若降至1.7%,到那时一年会增加多少人口?

 

2.从以上计算的结果中,你能得到什么信息和启发?(人口数量的增长除了受出生率和死亡率的影响,还会受到人口基数大小的影响。)

 

[读图]中国人口数量变化的趋势是在不断上升的,读图:

 

P2图1.2“10万年以来的人口增长”,可知道:世界人口数量变化的总趋势是不断增长的。

 

然后结合P3图1.3“100年来世界人口的增长”

 

学会独立分析:

 

1.农业革命之前,人类主要从事狩猎和采集业,那时的人口数量和人口增长情况大致是怎样的?

 

2.农业革命期间,人口数量和增长情况发生了怎样的变化?人口数量的变化与农业的发展有怎样的关系呢?


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3.18世纪后半叶的工业革命开始,世界人口增长又有明显加快。这是为什么呢?

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