人口数量的变化 教学设计2-必修2
[07-17 23:23:26] 来源:http://www.89xue.com 高一地理教学设计 阅读:9943次
摘要: www.89xue.com[探讨]疑问:我们往往有个错觉,认为降低人口数量的增长就是人越少越好,是不是这样呢?阅读P4图1.5“世界部分国家人口政策”的资料,探讨:为实现人口与环境、社会经济协调发展的共同目标,各国或各地区应该采取怎样的人口政策及措施?能否相同?为什么? [小结]发达国家人口增长缓慢,劳动力不足、人口老龄化、社会负担大,鼓励生育。 发展中国家人口增长,快劳动力过剩、少年儿童比重大、社会负担大,计划生育。 [承接]出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成人口增长模式。依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率,世界人口增长模式可以划分为原始型、传统型和现代型。 [读。
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www.89xue.com [探讨]疑问:我们往往有个错觉,认为降低人口数量的增长就是人越少越好,是不是这样呢?阅读P4图1.5“世界部分国家人口政策”的资料,探讨:为实现人口与环境、社会经济协调发展的共同目标,各国或各地区应该采取怎样的人口政策及措施?能否相同?为什么?
www.89xue.com [探讨]疑问:我们往往有个错觉,认为降低人口数量的增长就是人越少越好,是不是这样呢?阅读P4图1.5“世界部分国家人口政策”的资料,探讨:为实现人口与环境、社会经济协调发展的共同目标,各国或各地区应该采取怎样的人口政策及措施?能否相同?为什么?
[小结]发达国家人口增长缓慢,劳动力不足、人口老龄化、社会负担大,鼓励生育。
发展中国家人口增长,快劳动力过剩、少年儿童比重大、社会负担大,计划生育。
[承接]出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成人口增长模式。依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率,世界人口增长模式可以划分为原始型、传统型和现代型。
[读图]P6图1.6“人口增长模式及其转变示意”
分布理解:先理解历史发展中由于很多国家实行计划生育以及人们观念的改变,人口的出生率由较高的水平慢慢下降。画出大致的曲线:
再理解因为历史发展中,人类被自然束缚越来越少,随着生产力的提高,经济的发展,医疗技术的进步,死亡率是下降的。
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