城市化 教学设计2-必修2
[07-17 23:23:53] 来源:http://www.89xue.com 高一地理教学设计 阅读:9352次
摘要: (1)知道什么是城市化了吗?城市化的标志有什么呢? (2)你会从地图中看出世界城市化的进程有哪些阶段了吗?你能说出城市化各阶段的特点了吗?, 12.教学反馈:完成第一节课内容的学习,课后让学生回去完成1)P34页的活动,2)考虑中国的城市化的进程是处于哪个阶段,有些什么特点? 第二课时的学习: 1.评讲上节课练习:(1)P35活动的答案,注意重点描述第三题中不同城市的城市化发展趋势是怎样的。(2)中国的城市化进程是怎么样的:引导学生看书本P37图2.27,由图中的城市化进程曲线最后是直线上升的,我们可看出中国城市化的进程是处于第二个阶段:中期加速阶段。 2.承转引入新课:既然中国的城市化进程是处于第二个阶段,那。
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(1)知道什么是城市化了吗?城市化的标志有什么呢?
(2)你会从地图中看出世界城市化的进程有哪些阶段了吗?你能说出城市化各阶段的特点了吗?,
12.教学反馈:完成第一节课内容的学习,课后让学生回去完成1)P34页的活动,2)考虑中国的城市化的进程是处于哪个阶段,有些什么特点?
第二课时的学习:
1.评讲上节课练习:(1)P35活动的答案,注意重点描述第三题中不同城市的城市化发展趋势是怎样的。(2)中国的城市化进程是怎么样的:引导学生看书本P37图2.27,由图中的城市化进程曲线最后是直线上升的,我们可看出中国城市化的进程是处于第二个阶段:中期加速阶段。
2.承转引入新课:既然中国的城市化进程是处于第二个阶段,那么也就是说城市的人口不断增加,城市人口的比重不断加大,但你也知道城市人口太多会引起很多问题的。现在从化的城里人也在不断增加,你感觉到这个城市化的过程中引起了哪些问题了吗?请你们小组讨论后,选出一个同学来说说。
3.总结学生的发挥情况,引入城市化对地理环的境影响,对自己生活的影响
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(1)请你们读P36图2.25书本,说说能总结出了哪些影响?(学生读图能力的培养)
(2)鼓励学生有自己的见解,有道理的都提倡,都可成为答案
4.针对这些问题,我们要怎样去解决呢?(请学生对各个问题提出解决的方法,而不是按书本的写法)
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