下面同学们分组讨论，通过组内合作，形成统一的结论，然后代表发言答题，本组成员发现不妥可以及时补充。我们看看哪组回答的精彩！
生：分组讨论，统计分析资料。
师：巡视指导，鼓励得出结论的小组抢先回答问题。
生1：（展示讨论结果）我认为还有无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物等；植物中的藻类植物、苔藓植物；还有细菌、真菌和病毒。
生2：我国的裸子植物在世界上占有的百分比最高；爬行动物在世界上占有的百分比相对较少；我国上述几种生物类群总数占世界的平均百分比为14.96%。
师：大家如果没有异议，请给以掌声！
生：鼓掌。
师：我国是裸子植物最丰富的国家，谁知道我国又被称为什么的故乡？
生：裸子植物的故乡。
师：中国幅员辽阔，生物种类多种多样，有好多的世界之最。我们应该为自己是一名中国公民而骄傲和自豪。
同学们，如果有一天生物圈里只有一个物种──人类，请你以主人的身份设想一下人类的未来是个什么样子？
生：（思考、讨论，得出结论）人类只能等死！
师：为什么？
生1：因为人类没有食物，没有御寒的衣服，没有治病的药物，会饿死，会冻死，会病死。
生2：人类没有了朋友，会因寂寞而死。
师：大家说得非常好，生物圈里不能只有人类，生物种类的多样性是人类生存的保障，对人类的意义太大了！而且随着科学技术的发展，生物种类的多样性对人类的意义会更大！
综上所述，我们要不要保护生物种类的多样性呢？
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生：要保护！（异口同声）
师：大家继续思考问题：不同生物种类间的生物的性状特征一样么？同一生物种类不同个体的生物的性状特征一样么？请举例说明。
生：不一样。如：小鸟与大象，它们差别太大了；又如：同样是人，长的却不一样。
师：说得好！出乎老师的意料。那么到底是什么造成了不同种生物间及同种生物间不同个体的性状特征不一样呢？生物的性状特征是由什么决定的呢？
生：（异口同声）基因决定的。
师：基因决定了生物的性状特征，那么请问：生物种类的多样性的实质是什么呢？
生：基因的多样性。
师：（板书：标题）说得非常好，verygood!既然基因控制着个体的性状，那么一个个体有多少个基因控制性状呢?
生：数以万计，甚至更多。
师：一个个体的基因数量就数以万计，那么它所属的生物种类的基因数量，肯定是一个天文数字！哪位同学能用一个词形象地描述一下这个巨大的基因团队呢？
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