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生物膜的流动镶嵌模型 教学设计

[07-17 23:39:38]   来源:http://www.89xue.com  高一生物教学设计   阅读:9887
摘要: ①白细胞吞噬细菌的过程;②变形虫的伪足运动现象;③受精时细胞的融合过程;④动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程; 提出技术进步推动了假说发展着技术进步,假说不断被修正和完善。突出模型建构方法:实验、推理想象—提出假说—进一步验证完善—不断发展。 了解技术进步对科学研究发展的作用 。
生物膜的流动镶嵌模型 教学设计,标签:高一生物教学设计方案,http://www.89xue.com

 

①白细胞吞噬细菌的过程;②变形虫的伪足运动现象;③受精时细胞的融合过程;④动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;

 

 

 

提出技术进步推动了假说发展着技术进步,假说不断被修正和完善。突出模型建构方法:实验、推理想象—提出假说—进一步验证完善—不断发展。 

了解技术进步对科学研究发展的作用

小结

 

①19世纪末,欧文顿的实验和推论:膜是由___________组成的。

 

②20世纪初,科学家的化学分析结果,指出膜主要由___________和__________组成。

 

③1925年,荷兰科学家得出:脂质分子是        层分布的;

 

④1959年,罗伯特森提出的“三明治”结构模型:所有生物膜都由           三层结构组成;

 

⑤1970年,荧光标记小鼠细胞和人细胞融合实验,指出细胞膜具有     性;

 

⑥1972年桑格和尼克森提出⑥1972年,桑格和尼克森提出了          模型.模型。 

 

思考

 

①生物膜的流动镶嵌模型是不是就完美无缺了呢?

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