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“植物的激素调节”考点突破

[07-17 23:40:26]   来源:http://www.89xue.com  高一生物教学设计   阅读:9838
摘要: (1)生长素的产生部位在尖端,其合成不需要光,其横向运输在尖端完成,但发生作用的部位在尖端下面的一段。 (2)生长素不能透过云母片,而琼脂对生长素的运输和传递无阻碍作用。 (3)感光部位在尖端,只有单侧光照射尖端才会引起生长素分布不均匀。若无尖端,含生长素的琼脂块不对称放置,也会引起生长素分布不均匀。 【变式训练1】如图所示实验中,把含有生长素的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗断面的不同位置上,然后从左侧以单侧光照射一段时间。下面实验结果中不正确的是( ) A.甲向右弯曲生长 B.乙直立生长 C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长 【变式训练2】根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的。
“植物的激素调节”考点突破,标签:高一生物教学设计方案,http://www.89xue.com
  (1)生长素的产生部位在尖端,其合成不需要光,其横向运输在尖端完成,但发生作用的部位在尖端下面的一段。   (2)生长素不能透过云母片,而琼脂对生长素的运输和传递无阻碍作用。   (3)感光部位在尖端,只有单侧光照射尖端才会引起生长素分布不均匀。若无尖端,含生长素的琼脂块不对称放置,也会引起生长素分布不均匀。   【变式训练1】如图所示实验中,把含有生长素的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗断面的不同位置上,然后从左侧以单侧光照射一段时间。下面实验结果中不正确的是(  )    A.甲向右弯曲生长   B.乙直立生长   C.丙向左侧弯曲生长   D.甲、乙、丙都弯向光源生长   【变式训练2】根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是     A. a>b>c        B. c>b>d          C. b>a>c          D. a=b=c   考点二、生长素的产生、运输与分布   【例2】将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从题4图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。此时,幼苗的生长情况是(   )    A.根水平生长,茎向上弯曲   B.根水平生长,茎向下弯曲   C.根向下弯曲,茎向上弯曲   D.根向下弯曲,茎向下弯曲   解析:据图知光源随暗室同步缓慢匀速旋转,则   重力对生长素的影响是相同的,即生长素在茎部和根部的分布是均匀的,根不会弯曲生长。但是光由通光孔进入,茎受单侧光照射,使向光侧生长素移向背光侧,引起背光侧生长素浓度高,生长快,向光弯曲。   答案:B   【归纳提升】   1.生长素的产生:幼嫩的芽、叶、发育中的种子   2. 生长素的分布:(1)产生部位<积累部位,如顶芽<侧芽、分生区<伸长区;   (2)生长旺盛的部位>衰老组织,如生长点>老根。   3.运输:   (1)纵向运输   ①极性运输:   a.方向:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向地运输,称为极性运输。如图3-1,远离地面的一侧如茎的顶端和根尖是形态学的上端,而靠近地面的一侧是形态学的下端。如图3-2中的A、B是极性运输。   b.方式:是一种逆浓度梯度的主动运输过程,需要消耗能量,与细胞呼吸的强度有关,运输方向几乎不受重力等单向刺激的影响。    ②非极性运输:在成熟组织中,通过韧皮部的筛管运输。    (2)横向运输:在一些细胞分裂特别旺盛的地方,受外界某些刺激   如单侧光或重力的作用下,生长素可以从产生部位,向刺激的方向运输。   如图3-2中的C、D是在重力作用下的横向运输。  

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