例5．植物激素脱落酸具有促进植物叶片和成熟果实脱落，促进种子休眠等生理作用。乙烯是另一种植物激素，它除了具有促进果实成熟的作用外，也能够促进植物叶片和果实的脱落。某兴趣小组的同学想通过设计一个实验方案，探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异。所选择和使用的材料和用具有：生活状态相同的同种植物若干株，适宜浓度的脱落酸和乙烯利（一种乙烯释放剂），蒸馏水及所需的相关器材和用具。请你协助他们设计完成这一实验，预测实验结果，得出相应结论。 ⑴实验原理：使用适宜浓度的 处理植物叶片后，可以缩短植物叶片脱落的时间。 ⑵实验步骤 ① 把生活状态相同的同种植物分成A、B、C三组。 ② A组用 喷洒叶片；B组用 喷洒叶片；C组用 喷洒叶片。 ③ 置于相同温度、光照条件下，观察并记录 。 ⑶预测实验结果，得出相应结论： ① ； ② ； ③ 。 ⑷在促进植物叶片和果实脱落时，脱落酸与乙烯的作用具有 关系。 【解析】分析本题时首先要明确本题的题型和实验目的，这样才能从整体上把握本题的方向。由题干给出的信息“探究乙烯和脱落酸促进植物叶片脱落的差异可知，实验目的是研究两种激素作用的差异，这是一个探究性的试验，试验结果有多种可能性。即：可能没有差异，也可能有差异（乙烯比脱落酸作用程度强或脱落酸比乙烯作用程度强）。这样也就明确了三种试验预期。写试验步骤时注意一般试验设计的原则，控制单一变量，三组所使用的试剂的量要相等。 【答案】⑴脱落酸和乙烯⑵② 适宜浓度的脱落酸溶液 等量、适宜浓度的乙烯利溶液 等量蒸馏水③ 叶片脱落所用的时间 ⑶① 如果B组叶片与A组叶片脱落所用的时间无明显差异，说明乙烯与脱落酸促进叶片脱落的作用程度相同；② 如果B组叶片脱落所用的时间在A组与C组之间，说明乙烯比脱落酸促进叶片脱落的作用弱；③ 如果B组叶片比A组叶片脱落所用的时间短，说明乙烯比脱落酸促进叶片脱落的作用更明显。⑷协同
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
Tag:高二生物教学设计，高二生物教学设计方案，教学设计 - 生物教学设计 - 高二生物教学设计