第十一册一个数乘以分数
[05-16 22:15:27] 来源:http://www.89xue.com 五年级数学教案 阅读:90次
摘要:教学内容:教科书第4~6页,练习二第1~4题。教学目的:1、使学生理解一个数乘以分数的意义,学会分数乘以分数的计算方法。2、通过操作、观察培养学生的推理能力,发展学生的思维。教具准备:第4页例2的插图。长方形纸。教学过程:一、复习。 1.计算下列各题并说出计算方法。2.上面各题都是分数乘以整数,说一说分数乘以整数的意义。二、新课。引入:这节课我们来学习一人数乘以分数的意义和计算方法。(板书课题:一个数乘以分数)1.理解一个数乘以分数的意义。(1)第一幅图:一瓶桔汁重 千克,3瓶重多少千克?怎样列式?指名列式,板书: 问: 表示什么意思?指名回答,板书:求3个[1] [2] 下一页。
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教学内容:教科书第4~6页,练习二第1~4题。
教学目的:
1、使学生理解一个数乘以分数的意义,学会分数乘以分数的计算方法。
2、通过操作、观察培养学生的推理能力,发展学生的思维。
教具准备:第4页例2的插图。长方形纸。
教学过程:
一、复习。
1.计算下列各题并说出计算方法。
2.上面各题都是分数乘以整数,说一说分数乘以整数的意义。
二、新课。
引入:这节课我们来学习一人数乘以分数的意义和计算方法。(板书课题:一个数乘以分数)
1.理解一个数乘以分数的意义。
(1)第一幅图:一瓶桔汁重
指名列式,板书:
问:
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