第九册加、减法的一些简便算法
[05-16 22:16:50] 来源:http://www.89xue.com 五年级数学教案 阅读:90次
摘要:加、减法的一些简便算法 教学内容:教材43—44页例1-例3及相应的做一做,练习十1-5题.教育目标:(一)知识教学点1.使学生理解和掌握加数和减数接近整十、整百数的加减法的简便计算的算理.2.使学生能根据简便计算的方法正确灵活地计算.(二)能力训练点1.培养学生的观察比较能力、类比迁移能力、概括能力.2.培养学生思维的灵活性.(三)德育渗透点1.培养认真审题的良好的学习习惯.2.在知识的迁移、归纳整理的过程中,渗透事物是相互联系和发展变化的观点.教学重点:使学生能根据简便算法正确灵活地计算.教学难点:理解算理教学步骤一、铺垫孕伏1.填空.78=80-( ) 99=100-( 。
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加、减法的一些简便算法
教学内容:教材43—44页例1-例3及相应的做一做,练习十1-5题.
教育目标:
(一)知识教学点
1.使学生理解和掌握加数和减数接近整十、整百数的加减法的简便计算的算理.
2.使学生能根据简便计算的方法正确灵活地计算.
(二)能力训练点
1.培养学生的观察比较能力、类比迁移能力、概括能力.
2.培养学生思维的灵活性.
(三)德育渗透点
1.培养认真审题的良好的学习习惯.
2.在知识的迁移、归纳整理的过程中,渗透事物是相互联系和发展变化的观点.
教学重点:使学生能根据简便算法正确灵活地计算.
教学难点:理解算理
教学步骤
一、铺垫孕伏
1.填空.
78=80-( ) 99=100-( ) 87=90-( )
101=100+( ) 56=60-( )
2.口算.(出示两组算式,第一组为三位数加减整十或整百的数;第二组为三位数加减两位或三位数.)
第一组 113+60 276+100 574+200 165-100 453-300
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