苏教版第10册音乐教案
[05-18 18:37:39] 来源:http://www.89xue.com 小学音乐教案 阅读:90次
摘要:教学准备:磁带、录音机教学过程:(第三课时)《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫为我们写的一部交响童话。在这首交响童话里,每一个角色都由特定的乐器来表现的。我们一起来听一听吧。并完成书上的连线。听完了故事之后,说一说这个交响童话是为了告诉我们什么呢?(交流)那么在下节课中我们来感受每个角色,而且还演绎下每个角色。(第四课时)这里有几个角色,这些角色有什么性格特点呢?是怎样通过音乐来表现的。首先是乐器的选择上——音色特点然后根据本身的性格特点在音区、力度上的变化。(选取主题分析)表演部分(小组划分角色)当听到你所表演的角色音乐时候,通过肢体等语言来表达。 《苏教版第10册音乐教案(第5页)》出自:www.。
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教学准备:磁带、录音机
教学过程:
(第三课时)
《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫为我们写的一部交响童话。在这首交响童话里,每一个角色都由特定的乐器来表现的。我们一起来听一听吧。并完成书上的连线。听完了故事之后,说一说这个交响童话是为了告诉我们什么呢?
(交流)
那么在下节课中我们来感受每个角色,而且还演绎下每个角色。
(第四课时)
这里有几个角色,这些角色有什么性格特点呢?是怎样通过音乐来表现的。
首先是乐器的选择上——音色特点
然后根据本身的性格特点在音区、力度上的变化。
(选取主题分析)
表演部分(小组划分角色)当听到你所表演的角色音乐时候,通过肢体等语言来表达。
《苏教版第10册音乐教案(第5页)》出自:www.89xue.com网
教学准备:磁带、录音机
教学过程:
(第三课时)
《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫为我们写的一部交响童话。在这首交响童话里,每一个角色都由特定的乐器来表现的。我们一起来听一听吧。并完成书上的连线。听完了故事之后,说一说这个交响童话是为了告诉我们什么呢?
(交流)
那么在下节课中我们来感受每个角色,而且还演绎下每个角色。
(第四课时)
这里有几个角色,这些角色有什么性格特点呢?是怎样通过音乐来表现的。
首先是乐器的选择上——音色特点
然后根据本身的性格特点在音区、力度上的变化。
(选取主题分析)
表演部分(小组划分角色)当听到你所表演的角色音乐时候,通过肢体等语言来表达。
《苏教版第10册音乐教案(第5页)》出自:www.89xue.com网
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