体育教案-三级跳远
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摘要:1. 三级跳远教学:助跑与起跳相结合、第一跳与第二跳、第二跳与第三跳相结合技术。2. 发展跳跃特长项目练习教学任务1. 基本掌握三级跳远的技术动作:对三级跳远的完整技术有初步的了解,能体会出三级跳远的动作节奏。2. 通过各种跳跃运动来培养学生的协调性,发展下肢力量及爆发力。3. 培养学生勤守纪的自觉性及跳跃特长,提高运动锻炼的兴趣。部分课的内容主导作用主体作用练习分量次数时间强度开始部分一.集合整队、宣布课的内容,查人数服装、安排见习生。二. 集中注意力练习:五官移位。方法:听口令做动作。1. 向学生问好2. 安排见习生3. 宣布的内容 1. 发口令:眼、耳、鼻、口、脸等2. 要求。
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1. 三级跳远教学:助跑与起跳相结合、第一跳与第二跳、第二跳与第三跳相结合技术。
1. 三级跳远教学:助跑与起跳相结合、第一跳与第二跳、第二跳与第三跳相结合技术。
2. 发展跳跃特长项目练习
教学任务
1. 基本掌握三级跳远的技术动作:对三级跳远的完整技术有初步的了解,能体会出三级跳远的动作节奏。
2. 通过各种跳跃运动来培养学生的协调性,发展下肢力量及爆发力。
3. 培养学生勤守纪的自觉性及跳跃特长,提高运动锻炼的兴趣。
部分
课的内容
主 导 作 用
主 体 作 用
练习分量
次数
时间
强度
开始部分
一.集合整队、宣布课的内容,查人数服装、安排见习生。
二. 集中注意力 练习:五官移位。方法:听口令做动作。
1. 向学生问好
2. 安排见习生
3. 宣布的内容
1. 发口令:眼、耳、鼻、口、脸等
2. 要求学生两人一组练习
提示:可引导学生按照不同要求做动作,如发口令者做与口令相悖的诱导动作,要示对方要按口令做出正确动作等。
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