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体育教案-三级跳远

[05-18 19:19:10]   来源:http://www.89xue.com  高中体育教案   阅读:90
摘要:1. 三级跳远教学:助跑与起跳相结合、第一跳与第二跳、第二跳与第三跳相结合技术。2. 发展跳跃特长项目练习教学任务1. 基本掌握三级跳远的技术动作:对三级跳远的完整技术有初步的了解,能体会出三级跳远的动作节奏。2. 通过各种跳跃运动来培养学生的协调性,发展下肢力量及爆发力。3. 培养学生勤守纪的自觉性及跳跃特长,提高运动锻炼的兴趣。部分课的内容主导作用主体作用练习分量次数时间强度开始部分一.集合整队、宣布课的内容,查人数服装、安排见习生。二. 集中注意力练习:五官移位。方法:听口令做动作。1. 向学生问好2. 安排见习生3. 宣布的内容 1. 发口令:眼、耳、鼻、口、脸等2. 要求。
体育教案-三级跳远,标签:高中体育教案模板,http://www.89xue.com
1.  三级跳远教学:助跑与起跳相结合、第一跳与第二跳、第二跳与第三跳相结合技术。

2.  发展跳跃特长项目练习

教学任务

1.  基本掌握三级跳远的技术动作:对三级跳远的完整技术有初步的了解,能体会出三级跳远的动作节奏。

2.  通过各种跳跃运动来培养学生的协调性,发展下肢力量及爆发力。

3.  培养学生勤守纪的自觉性及跳跃特长,提高运动锻炼的兴趣。

部分

课的内容

主 导 作 用

主 体 作 用

练习分量

次数

时间

强度

开始部分

一.集合整队、宣布课的内容,查人数服装、安排见习生。

二. 集中注意力       练习:五官移位。方法:听口令做动作。

1.    向学生问好

2.    安排见习生

3.    宣布的内容

 

1.  发口令:眼、耳、鼻、口、脸等

2.  要求学生两人一组练习

提示:可引导学生按照不同要求做动作,如发口令者做与口令相悖的诱导动作,要示对方要按口令做出正确动作等。

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