苏教版第十二册美术全册教案
[05-18 19:30:36] 来源:http://www.89xue.com 小学美术教案 阅读:90次
摘要: (1)请学生举例说一说自已所熟悉的一些短小精悍的小故事。 分析这些小故事的内容,可将故事分成几段或几个情节,在大脑中将每一个故事情节构思好,构思一定要围绕故事片的主要内容。 (2)当自已脑海里对画面已有了构思,最好赶快先用铅笔把它勾勒下来。 可以先多画一些小草图,构草图时要考虑构思,草图作为落稿时的参考。 (3)画草稿 根据情节和小草图,将不同的几个画面完成,注意每幅画面要有一定联系,前后呼应。 (4)最后将草稿勾为正稿,这一过程中还可以进行必要的修改,但最好改动不要过大。 (5)添上一定的文字说明。 注:形象尽可能符合故事情节需要,并独具个性。 。
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(1)请学生举例说一说自已所熟悉的一些短小精悍的小故事。
分析这些小故事的内容,可将故事分成几段或几个情节,在大脑中将每一个故事情节构思好,构思一定要围绕故事片的主要内容。
(2)当自已脑海里对画面已有了构思,最好赶快先用铅笔把它勾勒下来。
可以先多画一些小草图,构草图时要考虑构思,草图作为落稿时的参考。
(3)画草稿
根据情节和小草图,将不同的几个画面完成,注意每幅画面要有一定联系,前后呼应。
(4)最后将草稿勾为正稿,这一过程中还可以进行必要的修改,但最好改动不要过大。
(5)添上一定的文字说明。
注:形象尽可能符合故事情节需要,并独具个性。
3、学生创作,教师巡回指导
选用水粉、水彩等工具对例图进行改画,也可以按自已按自已的想法,选择喜爱的方法作画。
4、作业评价
课题:街头标识物(一)
教学(www.89xue.com)目的:
1、培养学生的欣赏能力、观察能力
2、了解街头标识物的有头知识
教学(www.89xue.com)重点及难点:了解街头标识物的有头知识
电教、教具、学具准备:图片
教学(www.89xue.com)过程:
一、导入新课
1、出示两幅街头标识物的图片
2、师:这些标识物幽默、直观,并且能告诉人们这里经营什么。
揭示课题:街头标识物(一)
二、讨论:
&nb 《苏教版第十二册美术全册教案》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com sp; 你觉得商业服务性行业是否需要引人注意的标识物?这对它们的营业会产生哪些影响?
1、学生讨论
2、交流发言
三、欣赏图片,观察讨论
1、出示种类街头标示物,以供欣赏
(1)酒吧标识物
(2)自行车商店标识物
(3)水暖器材商店标识物
(4)海鲜餐厅标识物
(5)酒店标识物
2、师:例图中哪些标识物你最喜欢?
谈谈为什么?
(1)学生讨论
(2)交流发言
四、学生说一说自已所知道的街砂标识物
(1)谈一谈创意
(2)好在哪,或有何不足。
(1)请学生举例说一说自已所熟悉的一些短小精悍的小故事。
分析这些小故事的内容,可将故事分成几段或几个情节,在大脑中将每一个故事情节构思好,构思一定要围绕故事片的主要内容。
(2)当自已脑海里对画面已有了构思,最好赶快先用铅笔把它勾勒下来。
可以先多画一些小草图,构草图时要考虑构思,草图作为落稿时的参考。
(3)画草稿
根据情节和小草图,将不同的几个画面完成,注意每幅画面要有一定联系,前后呼应。
(4)最后将草稿勾为正稿,这一过程中还可以进行必要的修改,但最好改动不要过大。
(5)添上一定的文字说明。
注:形象尽可能符合故事情节需要,并独具个性。
3、学生创作,教师巡回指导
选用水粉、水彩等工具对例图进行改画,也可以按自已按自已的想法,选择喜爱的方法作画。
4、作业评价
课题:街头标识物(一)
教学(www.89xue.com)目的:
1、培养学生的欣赏能力、观察能力
2、了解街头标识物的有头知识
教学(www.89xue.com)重点及难点:了解街头标识物的有头知识
电教、教具、学具准备:图片
教学(www.89xue.com)过程:
一、导入新课
1、出示两幅街头标识物的图片
2、师:这些标识物幽默、直观,并且能告诉人们这里经营什么。
揭示课题:街头标识物(一)
二、讨论:
&nb 《苏教版第十二册美术全册教案》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com sp; 你觉得商业服务性行业是否需要引人注意的标识物?这对它们的营业会产生哪些影响?
1、学生讨论
2、交流发言
三、欣赏图片,观察讨论
1、出示种类街头标示物,以供欣赏
(1)酒吧标识物
(2)自行车商店标识物
(3)水暖器材商店标识物
(4)海鲜餐厅标识物
(5)酒店标识物
2、师:例图中哪些标识物你最喜欢?
谈谈为什么?
(1)学生讨论
(2)交流发言
四、学生说一说自已所知道的街砂标识物
(1)谈一谈创意
(2)好在哪,或有何不足。
课题:街头标识物(二)
教学(www.89xue.com)目的:
1、培养观察、创造力
2、学习街头标识物的设计
教学(www.89xue.com)重点及难点:色彩新奇强烈,引人注目
电教、教具、学具准备:图片
教学(www.89xue.com)过程:
一、揭示课题:街头标识物(二)
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