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第六册十六课威尼斯商人

[05-13 23:51:26]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教案   阅读:90
摘要: 3.品味本文语言的诙谐生动、优美流畅。 4.认识文中几个主要人物的思想性格,明确这篇戏剧所反映的社会生活。 重点难点 1.重点:正确认识几个主要人物的思想性格,认识本戏剧的矛盾冲突。 2.难点:感受莎士比亚戏剧的艺术风格,品味本文语言的诙谐生动、优美流畅。 教学时间 二课时 教学过程 第一课时 一、预习 1.通读全文,查阅一些资料,了解本文故事梗概。 2.解释下列词语。 恻隐:对受苦难的人表示同情。 豁免(huo4):免除(捐税或劳役)。 癖性(pi3):个人所特有的癖好、习性。 涵义(han2):含义。(词句等)所。
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    3.品味本文语言的诙谐生动、优美流畅。

    4.认识文中几个主要人物的思想性格,明确这篇戏剧所反映的社会生活。

    重点难点

    1.重点:正确认识几个主要人物的思想性格,认识本戏剧的矛盾冲突。

    2.难点:感受莎士比亚戏剧的艺术风格,品味本文语言的诙谐生动、优美流畅。

    教学时间

    二课时

    教学过程

    第一课时

    一、预习

    1.通读全文,查阅一些资料,了解本文故事梗概。

    2.解释下列词语。

    恻隐:对受苦难的人表示同情。

    豁免(huo4):免除(捐税或劳役)。

    癖性(pi3):个人所特有的癖好、习性。

    涵义(han2):含义。(词句等)所包含的意义。

    袒露:裸露。

    凹陷:向内或向下陷进去。

    异邦:外地,外乡。

    凛然(lin3):严肃;可敬畏的样子。

    万恶不赦(she4):罪恶深重,难以赦免。    。

    遍稽群籍:查遍各种书籍。

    中流砥柱:比喻坚强的,能起支柱作用的人或集体,就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门峡)一样。

    二、导人

    莎士比亚(1564—1616):威廉·莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的人文主义戏剧家和诗人。生于英国中部斯特拉福镇的一个商人家庭。

    1584年后他到伦敦谋生,先后在剧场充当杂役、马夫、演员、导演和“环球剧院”的股东。晚年回到故乡。他一生写了两部长诗、一百五十四首十四行诗和三十六个剧本(包括十一部悲剧、九部历史剧、十六部喜剧和传奇剧)。其中著名剧作有悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克佩斯》,历史剧《亨利五世》,《亨利六世》、《理查三世》、喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等。他的戏剧反映了十六世纪和十七世纪初期英国资产阶级反封建斗争的过程,体现了新兴资产阶级的要求。他在创作中运用了现实主义和浪漫主义的创作方法。莎士比亚剧作情节生动丰富,语言精练优美,对欧洲文学和戏剧的发展影响深远。

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