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第六册十二课变色龙

[05-13 23:51:39]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教案   阅读:90
摘要: 12变色龙 契诃夫 教学目的 1.理解小说的故事情节。 2.理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。 3.理解细节描写在小说中的作用。 重点难点 1.重点 (1)理解小说的故事情节。 (2)理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。 2.难点:理解细节描写在小说中的作用。 教学时间 二课时 教学过程 第一课时 一、预习 1.查字典,读准下列加点字的音。 盛满(cheng2) 筛子(shai1) 魁梧(kui2) 敞(chang3) 畜生(chu4) 崽子(zai3) 恐吓(he4) 中看(zh。
第六册十二课变色龙,标签:九年级语文教案模板,http://www.89xue.com

    12变色龙

    契诃夫

  教学目的

  1.理解小说的故事情节。

  2.理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。

  3.理解细节描写在小说中的作用。

  重点难点   

  1.重点

  (1)理解小说的故事情节。

  (2)理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。

  2.难点:理解细节描写在小说中的作用。

    教学时间

    二课时

    教学过程

    第一课时

    一、预习

    1.查字典,读准下列加点字的音。

    盛满(cheng2)  筛子(shai1)  魁梧(kui2)  敞(chang3)

    畜生(chu4)    崽子(zai3)    恐吓(he4)    中看(zhong1)

    2.查工具书,解释下列词语。

    无精打采:形容精神萎靡不振。

    恐怖:由于生命受到威胁而引起的害怕心理。

    无缘无故:没有任何原因。

    魁梧:指身体强壮高大。

    异想天开:形容想法离奇,难以实现。

    洋溢:情绪、气氛等充分流露。

    惦记:对人或事物心里老想着,放不下心来。

    伶俐:聪明,灵活。

    径自:表示自己直接行动,自管自,任意地。

    3.阅读全文,填写课后练习一表格。

    二、导入

    1.作者简介

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