第六册十九课一个都不能少(节选)

   19一个都不能少(节选)

    施洋生

  教学目的

  1．认识电影剧本的一般常识。

  2．学习文中运用人物的动作、表情、语言的描写来展开情节、表现人物性格的写法。

  3．通过本文故事，了解我国农村贫困地区的教育状况和问题，认识为“希望工程”献爱心的现实意义。

  重点难点

  1．重点：复述本文故事，学习描写人物的方法。

  2．难点：培养阅读和欣赏电影剧本的能力。

  教学时间

  二课时

  教学过程

    第一课时

    一、预习

    1．通读全文，初步掌握课文内容。

    2．给下列生字注音：

    招揽(1an3)    慷慨解囊(nang2)    营业额(e2)

    3．解释下列词语。

    招揽：招引(顾客)。

    木然：一时痴呆不知所措的样子。

    自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。

    茫然四顾：完全不知地四下里看。

    慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。

    二、导人

    许多人都喜欢看电影，因为电影有很强的直观性，声像兼备，能给人身临其境的感受。一部好电影给人的艺术享受总是十分强烈、经久难忘的，而好电影首先来源于好剧本。电影剧本的表述形式与一般故事的表述形式有相同点，也有不同点。相同在于都要有完整的故事情节和尖锐集中的矛盾冲突，不同在于电影剧本还要适应电影是视觉艺术这一特点，细节要具体真实，避免静止的冗长的人物对话，要把抽象的思想化为直观的电影画面。电影剧本中的人物对话要精辟简短，要与画面结合起来。下面我们就来学习一个电影文学剧本的片断。

    三、正课

    1．默读课文，各用一句话概括每一个部分的主要内容。

    讨论并归纳：(1)电视台里张老师深情寻学生    (2)大排挡中李

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