用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计语文教学设计八年级语文教学设计新人教版八年级语文下册 19春酒讲学稿» 正文

新人教版八年级语文下册 19春酒讲学稿

[07-09 16:17:33]   来源:http://www.89xue.com  八年级语文教学设计   阅读:9605
摘要:学习目标1、理解、积累“家醅、炮制、挑剔、薏仁”等 词语2、整体感知课文内 容,在反复诵读中感悟语言,体会感情3、运用圈点勾画的方法,品味文章 清新质朴的语言和极富情趣的细节描写4、感受文中的风俗美、人情美,丰富自己的精神世界,获得思想启迪学习重难点 1、品味文章清新质朴的语言和极富情趣的细节描写,2、让自已的情感流淌和舒放在自然、典雅隽永的语言中,加强对文字的感悟能力学法指导 《春酒》是一篇文字浅显、情感温馨的美文。作者抓住日常生活的琐碎细节,娓娓道来,情真意切。我们要在反复的朗读中,紧紧抓住生动传神的细节描写,.体味作者对童年、对故乡的无限眷恋。学习过程一、预习导学 。
新人教版八年级语文下册 19春酒讲学稿,标签:八年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com

学习目标
1、理解、积累“家醅、炮制、挑剔、薏仁”等 词语
2、整体感知课文内 容,在反复诵读中感悟语言,体会感情
3、运用圈点勾画的方法,品味文章 清新质朴的语言和极富情趣的细节描写
4、感受文中的风俗美、人情美,丰富自己的精神世界,获得思想启迪
学习重难点
    1、品味文章清新质朴的语言和极富情趣的细节描写,
2、让自已的情感流淌和舒放在自然、典雅隽永的语言中,加强对文字的感悟能力
学法指导
   《春酒》是一篇文字浅显、情感温馨的美文。作者抓住日常生活的琐碎细节,娓娓道来,情真意切。我们要在反复的朗读中,紧紧抓住生动传神的细节描写,.体味作者对童年、对故乡的无限眷恋。
学习过程
一、预习导学
     1、给 下列加点字注音
  家醅    如法炮制       挑剔    薏仁       斟酒      煨炖    枸杞
     2、解释重点词语的含义
家醅                如法炮制
地道                顾名思义                            一马当先
3、查找资料,了解琦君及其写作风格
4、介绍家乡有关过年的风俗、传说,想一想自己童年时代最难忘的有关过节的一件事或是一件物品。
     5、收集有关怀念家乡的诗词、美文,读一读,品一品。
二、学习研讨
(一)交 流预 习成果
 (二)整体感知
1、文章记叙了哪几件事?这几件事是如何组合在一起的?
2、本文其实只记叙了 儿时在 故乡过新年,喝春酒,喝会酒等几件事,这样简单的内 容有何意义呢?作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?  
(三)细读美文
    细节是文章鲜活的花朵。课文中才许多细节写得很有情趣对母亲、对家乡的浓浓的感情;找出来,读 一读,议一议。
你觉得哪些细节能体现儿时“我’的童心、童趣?
如:“其实我同等她说完,……舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”
这里的“偷偷”写出了“我”孩子般的胆怯和好奇,一个“舔”字活画出一个嘴馋可爱的小女孩的样子,充满童趣。这里的“偷偷”,偷出—了份浓浓的母女情,也偷出了孩子一份可爱的童趣。这种微妙的感情就在这样一个充满诗意的细节中融化。
拓展延伸
    1、现代也有许 多表现海外游子思乡的文学作品,你读过 这类作品吗?欣赏当代台湾诗人、散文家余光中的《乡愁》写出你的阅读感受。
乡愁(余光中)
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外 头,
母亲在 里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头.
2、收集有关思乡的古诗词名句,写在下面,与同学交流。
 



Tag:八年级语文教学设计八年级语文教学设计方案教学设计 - 语文教学设计 - 八年级语文教学设计