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人教版九年级语文下册第六单元练习

[02-12 03:50:12]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教学设计   阅读:9781
摘要:随着时光的流逝,老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷飘落,而我却像清明时节忆起已故的亲人般将它想起,并给予它热烈而平淡、激动而冷静、亲近而遥远的祭奠,用我这个远方游子的一片素心和一夜清梦。 17.纵观全文,作者每次回到生养自己的村庄为什么会有“酸楚和愧疚”的情感呢? 18.分析文中第③段画横线的句子的表达效果。 19.概括第⑤段所写的事件,并分析作者写这些事件的目的。 20.仿写第⑦段画波浪线一句,要求句式相近,用上比喻的修辞手法,分句间要有联系。 21.文中叙写了老村和老屋的种种变化,这种现象在现实生活中很普遍,请结合原文,谈谈自己的看法。 四、表达·交流 22.人生漫漫,难免会。
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随着时光的流逝,老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷飘落,而我却像清明时节忆起已故的亲人般将它想起,并给予它热烈而平淡、激动而冷静、亲近而遥远的祭奠,用我这个远方游子的一片素心和一夜清梦。   17.纵观全文,作者每次回到生养自己的村庄为什么会有“酸楚和愧疚”的情感呢?   18.分析文中第③段画横线的句子的表达效果。   19.概括第⑤段所写的事件,并分析作者写这些事件的目的。   20.仿写第⑦段画波浪线一句,要求句式相近,用上比喻的修辞手法,分句间要有联系。   21.文中叙写了老村和老屋的种种变化,这种现象在现实生活中很普遍,请结合原文,谈谈自己的看法。   四、表达·交流   22.人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这种时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就象上文中的偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧送给他的“一轮明月”,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中,是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?   请以“送你一轮明月”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。   参考答案   1.①恳 垦 ②箕 畚    2.三顾茅庐、三令五申、三长两短、三头六臂,变幻莫测   3.①西周 春秋 305 诗三百 风 雅 颂②窈窕淑女,君子好逑      求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧    “参差荇菜”“窈窕淑女”    关关雎鸠,在河之洲


www.89xue.com   4.①例:海内存知己,天涯若比邻。 ②例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。   5.《三国演义》 关羽   6. 连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。   7.月影映入江水,又随江水流去,同时暗点秋夜行船之事)。   8.今齐地 / 方千里   9.shǔ 列举    10.(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。 (2)让各位诸侯听说这件事情后,认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。   11.广开言路(纳谏)   不杀烛邹   借事说理(以事喻理、类比法、推己及人,均可)   正话反说(以退为进、归谬法,皆可)   12.(1)赐福,保佑 (2)大腿   13.(1)下/视其辙 (2)宋公及楚人/战于泓   14.(1)大大小小的案件,即使不能一一明察弄清楚,也一定会根据实情来处理。 (2)敌人多我方人少,乘他们还没有完全渡过泓水,请下令出击。   15.(1)肉食者鄙,未能远谋;小大之狱,虽不能察,必以情。 (2)及其未既济   16.长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜;泓水之战宋公不能听取子鱼的意见,固执己见,不能抓住战机,因此失败。   17.“酸楚”是因为记忆中村庄和老屋的景象已不复存在;我已找不到自己的根脉;“愧疚”是因为没有留下老屋的一些可做纪念的物件或照片。   18. 作者运用拟人、排比的手法,写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的生活状态,表现了老村与老屋的活力与生机,体现了作者对老村的喜爱与怀念之情。   19.母亲的谆谆教导-,我在南屋的不懈努力-。作者这样写的目的是为了表达对故乡的无限怀念之情--,并说明故乡是远走天涯的游子生命的根脉-。-   20.句式相近,分句间有联系;比喻恰当。示例:随着幕布缓缓拉开,亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞台中央。   21. 老村与老屋的消逝(变迁),是社会发展带来的必然。老村老屋(故乡)寄托着人们对往昔生活的留念,是远离故土的人们的根脉所系,应该珍惜。老村老屋的消逝,使蕴含其中的古朴、宁静、温情随之消逝,造成不可挽回的遗憾。所以,我们应该努力寻找发展与文化保护的结合点,让社会和谐发展。   22.略。


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