故乡导学案1

故乡导学案1,标签：九年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
对话描写——                                                   
  动作描写——                                           

                                 第三课时
一.教学目标：
1.理解课文中'我'的人物形象。
2.理解课文重点语句的深层含义。
3.理解课文的主题思想。
二.教学过程：
1.复习旧课，导入新课
2. 讲读第三段，离开故乡：
  这一段主要写                                                  。 
（1）'我'这次是'永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡'，到异地去谋生。离开时'我'的心情是怎样的？有没有依依不舍的情感？
明确：
                                                                                                                                                         。                                                  。
    （2）为什么'我想到希望，忽然害怕起来'？
明确：                                                  。
3. “我”的人物形象：（    描写。主要                   的方法。）
  （小说不同于一般记叙文，小说中的人物是经过艺术加工的人物形象，“我” 不是作者。是一个线索人物。）

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