两位数乘两位数进位1

一、教学目标：
（1）知识和技能：掌握简单的两位数乘两位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
（2）过程和方法：让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，在交流中，培养学生的合作意识及倾听其他同学发言的良好学习习惯，能够初步有条理地表述自己的想法。
（3）情感态度和价值观：主动参与学习新知识的活动，在学习活动中感受数学与生活的密切联系。
二、教学重难点：
教学重点：经历探索两位数乘两位数笔算方法的过程，会笔算两位数乘两位数
教学难点：理解笔算两位数乘两位数的算理
三、|教学过程
课前预习
预习内容：数学书 65    页
预习方法：1、仔细看书中例题。2、找出数学信息和数学问题，不懂的做上记号，以便上课时交流讨论。 3、尝试做一做练习题。
预习过程： 1、你从图中获得什么数学信息？你能提出什么数学问题？怎样解决问题？（列式计算）
                                                                        
                                                                    
                                                                      
2、除了书上的方法，你还有不同的算法吗？
 
 
3、用自己的语言说说：
1）笔算一位数乘多位数（进位）该怎样计算？
                                                                     
                                                                      
2）笔算两位数乘两位数（不进位），该怎么计算？
                                                                        

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