用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计数学教学设计高二数学教学设计任意角三角函数1 人教必修4» 正文

任意角三角函数1 人教必修4

[07-12 17:04:33]   来源:http://www.89xue.com  高二数学教学设计   阅读:9386
摘要:备课札记 其中k∈Z 公式的作用:可以把求任意角的三角函数值,转化为求0到360°角的三角函数值 如:sin(-330°)=sin(-330°+360°)=sin30° 练习P19T6 例题 1、已知角的终边经过点P(2,-3),求的六个三角函。
任意角三角函数1 人教必修4,标签:高二数学教学设计方案,http://www.89xue.com
备课札记

     其中k∈Z

公式的作用:可以把求任意角的三角函数值,转化为求0到360°角的三角函数值

如:sin(-330°)=sin(-330°+360°)=sin30°

练习P19T6

  1. 例题

1、已知角的终边经过点P(2,-3),求的六个三角函数值(变形:若P(0,-3);若P(2a,-3a))

练习 P19T1、2

总结:1、任意角三角函数的定义(6种)及其定义域

2、终边相同的角的同一种三角函数值的关系

 


不错哦

 

班级

高一(  )

姓名

学号

课题

一.选择题

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页


Tag:高二数学教学设计高二数学教学设计方案教学设计 - 数学教学设计 - 高二数学教学设计