用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计数学教学设计高二数学教学设计任意角三角函数2 人教必修4» 正文

任意角三角函数2 人教必修4

[07-12 17:07:14]   来源:http://www.89xue.com  高二数学教学设计   阅读:9112
摘要:总 课 题 三角函数 总课时 第 2 课时 课 题 任意角三角函数2 课 型 。
任意角三角函数2 人教必修4,标签:高二数学教学设计方案,http://www.89xue.com

总 课 题

三角函数

总课时

 

第 2 课时

课    题

任意角三角函数2

课  型

新授

教学目标

1、能根据角终边的位置,判断三角函数值的符号.

2、能根据三角函数值的符号,判断角终边所在的位置.

3、会求三角函数的定义域,了解三角函数值的变化规律.

教学重点

三角函数值的符号

教学难点

三角函数的定义域

教学过程

教学内容

备课札记

一.复习
    1. 任意角三角函数的正弦、余弦、正切、正割、余割、余切的定义及其定义域,
    2. 终边相同的角的同一种三角函数值的关系(诱导公式一)
    3. 练习:求下列三角函数的值
      (1) sin1470°(2)cos  (3)tan()  

(4)sin(-1740°)cos+cos(-660°)sin+tan4050°

P20T4、5

  1. 三角函数值的符号

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页


Tag:高二数学教学设计高二数学教学设计方案教学设计 - 数学教学设计 - 高二数学教学设计