儿童节
备注
中国
（6）月（1）日
印度
（11）月（14）日
瑞典
男孩节
（8）月（7）日
又叫“（小龙虾）节”
女孩节
（12）月（13）日
又叫“（lu西亚）节”
日本
男孩节
（5）月（5）日
要挂上（li鱼）旗庆祝
女孩节
（3）月（3）日
要穿上和服，家里、学校都要摆上装饰品
不错哦
师：同学们，你们都会唱这样一首歌：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”，歌词里的“花朵”指的就是你们――少年儿童！作为祖国未来的建设者和接班人，你们知道社会各界是怎样关心你们的吗？
学生根据自己所了解到的，说说六一儿童节时社会各界对他们的关心：
生：坐火车只要买半票。
生：逛公园也只要买半票就可以了。
生：书店还有商店会对小孩子打折。
生：建设银行的叔叔会免费为我们办理博士龙成长卡。
生：居委会的叔叔阿姨也很关心我们，他们会在小区举办很多有趣的“亲子”活动。
主题四给我展示的舞台，回报关心我的人
（一）学校游园活动
结合学校少先队活动，组织开展“六一”游园。活动项目有夹珠子、钓鱼、瞎子敲鼓、盲人贴鼻子、套圈、顶杯、障碍托乒乓球、投篮、足球射门等。
（二）社区文艺表演
1.邀请家长、解放军叔叔、敬老院的爷爷奶奶及居委会的阿姨参加。
2.带领学生在社区选择适宜的场地并搭设小舞台。
3.文艺表演正式开始，由学生自己主持、自己表演。
〖教学反思〗
与学生一起分享完本单元的所有主题活动，我深深地被他们感动了。他们的稚气、可爱、天真烂漫及聪明才智已定格在我的脑海中，成了美丽的回忆。
作为一名教师，我始终把自己当成是学生的大朋友、大伙伴，与他们一起活动、一起体验、一起合作、一起享受、一起成长。尽管我们经历了不少挫折和争执，但留下更多的是创新、成功及感动。现实工作中，我们学校有过在社区开展活动的经验，但是把一群低年级的儿童带到社区还是头一次。能迈出这一步，离不开学校领导的支持和鼓励，也离不开同事们的配合与协助。当然我最佩服的仍然是孩子们的勇气、胆量和巨大的潜能，我为他们感到骄傲！